| A. | 篮球对桌面的压力就是篮球受的重力,它们是同一性质的力 | |
| B. | 篮球受到的重力和篮球对桌面的压力是一对平衡力 | |
| C. | 篮球对桌面的压力和桌面对篮球的支持力是一对平衡力 | |
| D. | 篮球对桌面的压力和桌面对篮球的支持力是一对作用力与反作用力 |
分析 二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力;若这两个力大小相等,方向相反,且作用在一条直线上,这两个力就是一对平衡力.主要的判断依据是看这两个力是不是作用在同一个物体上.
解答 解:A、篮球对桌面的压力不是重力,它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同,这两力性质也不同,故A错误
B、篮球的重力是作用在篮球上的力,支持力也是作用在这个篮球上的力,这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上,所以这两个力是一对平衡力,而不是压力,故B错误;
CD、篮球对桌面的压力和桌面对篮球的支持力是一对作用力和反作用力,故C错误,D正确;
故选:D.
点评 本题要正确区分作用力与反作用力和平衡力,一个明显的区别就是作用力与反作用力作用在两个物体上,而一对平衡力作用在同一物体上.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 当r趋于零时,万有引力趋近无穷大 | |
| B. | 若m1大于 m2,则m1对m2的引力大于m2对m1的引力 | |
| C. | 公式中G为引力常量,它是由试验测得的,而不是人为规定的 | |
| D. | m1与m2受到的引力总是大小相等、方向相反,是一对作用力与反作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 从中性面开始计时,$\frac{T}{4}$内的感应电动势的平均值为$\frac{2{φ}_{m}N}{f}$ | |
| B. | 感应电动势的最大值为2φmNπf | |
| C. | 磁通变化率的最大值φm | |
| D. | 感应电动势的有效值为$\sqrt{2}$πNfφm |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 水平向左 | B. | 水平向右 | C. | 垂直纸面向里 | D. | 垂直纸面向外 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源:2017届福建省四地六校高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,A、B两物块质量均为m,用一轻弹簧相连,将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上,系统处于静止状态,B物块恰好与水平桌面接触,此时轻弹簧的伸长量为x,现将悬绳剪断,则( )
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A.悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为g
B.悬绳剪断瞬间B物块的加速度大小为g
C.悬绳剪断后A物块向下运动距离2x时速度最大
D.悬绳剪断后A物块向下运动距离x时加速度最小
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