【题目】关于磁现象的电本质,下列说法不正确的是( )
A. 一切磁场都是由运动电荷或电流产生的
B. 根据安培的分子电流假说,在外磁场作用下,物体内部分子电流取向变得大致相同时,物体就被磁化了,两端形成磁极
C. 一切磁现象都起源于电流或运动电荷,一切磁作用都是电流或运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用
D. 磁就是电,电就是磁;有磁必有电,有电必有磁
【答案】D
【解析】
变化的电场或运动的电荷都能产生磁场,运动的电荷和变化的磁场能够产生电场,但恒定的电场不能产生磁场,恒定磁场也不能产生电场.没有磁性的物体内部分子电流的取向是杂乱无章的,分子电流产生的磁场相互抵消,但当受到外界磁场的作用力时分子电流的取向变得大致相同时分子电流产生的磁场相互加强,物体就被磁化了,两端形成磁极.
A. 变化的电场能够产生磁场,而永久磁铁的磁场也是由运动的电荷(分子电流即电子绕原子核的运动形成的电流)产生的,一切磁场都是由运动电荷或电流产生的。一切磁作用都是电流或运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用。故A正确,C正确;
B. 没有磁性的物体内部分子电流的取向是杂乱无章的,分子电流产生的磁场相互抵消,但当受到外界磁场的作用力时分子电流的取向变得大致相同时分子电流产生的磁场相互加强,物体就被磁化了,两端形成磁极。故B正确;
D. 磁和电是两种不同的物质,故磁是磁,电是电。有变化的电场或运动的电荷就能产生磁场,但静止的电荷不能产生磁场,恒定的电场不能产生磁场。同样恒定磁场也不能产生电场,故D错误。
本题选择错误答案,故选:D.
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【题目】著名学者杰里.本特利在《新全球史》中文版序言中说:“19世纪下半叶,受进化论和科学分类学的影响,西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型,并孤立考察各自发生,发展的过程,因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占据主导地位。20世纪随着相对论的传播,西方史学家的注意力向不同民族和地区之间的‘相对性’和‘关联性’转移,体现‘全球互动’的世界史便应运而生。”对材料解读表述最准确的是
A. 西方近代的史学发展由片面不完善走上全面完善
B. 西方近代史学发展与科学方法论的发展密切相关
C. 在相对论基础上产生的全球史观比原先文明史观科学
D. 全球史观应该成为当今研究世界历史的唯一科学方法
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【题目】一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度的方向相同,但加速度大小逐渐减小为零,则在此过程中
A. 速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值
B. 速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值
C. 位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将继续增大
D. 位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值
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【题目】关于物体的内能,下列说法正确的是( )
A.若把氢气和氧气看作理想气体,则具有相同质量和相同温度的氢气和氧气具有相等的内能
B.相同质量0℃水的分子势能比0℃冰的分子势能小
C.物体吸收热量后,内能不一定增加
D.一定量的某种理想气体的内能只与温度有关
E.一定量的某种理想气体在等压膨胀过程中,内能一定增加
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【题目】胡克定律是由英国力学家胡克于1678年发现的,实际上早于他1500年前,东汉的经学家和教育家郑玄为《考工记·弓人》一文的“量其力,有三钧”一句作注解中写到:“假令弓力胜三石,引之中三尺,驰其弦,以绳缓擐之,每加物一石,则张一尺。”郑玄的发现比胡克要早一千五百年。因此有物理学家认为胡克定律应称之为“郑玄-胡克定律”。关于弓(在弹性限度内)的弹力,下列说法正确的是
A. 弹力是根据力的作用效果来命名的 B. 弓的弹力与其原长成正比
C. 弓的弹力与其形变量成正比 D. 弓的弹力与其长度成正比
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【题目】下列关于质点的说法正确的是
A. 质点一定是体积很小的物体
B. 研究体操运动员在双杠上翻滚和转体时,可将运动员看成质点
C. 研究地球绕太阳公转时不能将其看成质点,因为它的体积太大了
D. 研究铅球的运动轨迹时,可以将铅球看成是质点
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【题目】关于光的干涉術射和偏振,下列说法中正确的是______。
A.高级照相机镜头在阳光下呈现淡紫色是光的干涉现象
B.全息照相的拍摄主要是利用了光的偏振原理
C.通过手指间的缝踪观察日光灯,可以看到彩色条纹,这是光的衍射现象
D.中国古代的“小孔成像”实验,反映了光波的衍射
E.与X射线相比,紫外线更容易发生行射现象
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 奥斯特发现了电流的磁效应
B. “分子电流假说”认为永磁体的磁场和电流的磁场均由运动电荷产生
C. 根据“分子电流假说”,磁体受到高温或猛烈撞击时可能会失去磁性
D. 地球上各个位置的磁偏角均相同且不随时间变化
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【题目】下列关于科学家和其主要贡献的说法,错误的是
A. 库仑通过扭秤实验总结出了电学中的基本定律——库仑定律
B. 法拉第提出了场的概念,并用电场线和磁感线形象地描述电场和磁场
C. 奥斯特提出了分子电流假说,成功解释了铁棒的磁化与高温去磁现象
D. 法拉第发现磁能生电,将历史上认为各自独立的学科“电学”与“磁学”联系起来
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