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【题目】一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度的方向相同,但加速度大小逐渐减小为零,则在此过程中

A. 速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值

B. 速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值

C. 位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将继续增大

D. 位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值

【答案】BC

【解析】

加速度方向始终与速度方向相同,故物体做加速运动,加速度减小说明物体速度增加得变慢了,当加速度减小至0时物体速度达到最大,并以此速度做匀速运动。所以物体的速度先增加后不变,速度方向不变,故位移始终增加。

A.A项与上述分析结论不相符,故A错误;

B.B项与上述分析结论相符,故B正确;

C.C项与上述分析结论相符,故C正确;

D.D项与上述分析结论不相符,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】类比是一种常用的研究方法。我们在直线运动的教学中,由v-t图线和横轴围成的面积求位移的大小从而推出位移公式。请你借鉴此方法分析下列说法,其中正确的是:(

A.F-v(-速度)图线和横轴围成的面积数值上等于对应速度变化过程中力做功的功率

B.F-t(-时间)图线和横轴围成的面积数值上等于对应时间内力的冲量

C.F-x(-位移)图线和横轴围成的面积数值上等于对应位移内力所做的功

D.U-I(电压-电流)图线和横轴围成的面积数值上等于对应电流变化过程中的电功率

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于静电场,下列说法正确的是(  )

A. 电势降低的方向一定是电场强度的方向

B. 电势等于零的物体一定不带电

C. 同一等势面上各点电场强度一定相同

D. 电场线为平行直线且等间距的电场定是匀强电场

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【题目】一小球用不可伸长的轻绳悬挂,另一端在某点固定。现将轻绳水平拉直,然后由静止开始释放小球,不考虑空气阻力,则小球由静止开始运动到最低位置的过程,下列说法正确的是:

A.小球在水平方向的速度逐渐增大

B.小球在竖直方向的速度逐渐增大

C.到达最低位置时小球线速度最大

D.到达最低位置时绳中的拉力等于小球重力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在物理学发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用.下列叙述符合史实的是(   )

A. 奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应揭示了电和磁之间存在联系

B. 安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说

C. 通电直导线的磁场方向可以用右手定则来表示

D. 库仑提出了库仑定律,并最早用实验测得元电荷e的数值

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于加速度,以下说法正确的是

A. 运动越快的物体,加速度就越大

B. 加速度越大,物体速度增加的越多

C. 物体的速度增大时,加速度可能在减小

D. 物体的加速度为零时,速度也一定为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,先要两次拉伸橡皮条,一次是用两个弹簧秤通过两根细绳互成角度拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过一根细绳拉橡皮条。

(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的是______(填字母代号)

A.将橡皮条沿相同方向拉到任意长度

B.将橡皮条拉伸相同长度即可

C.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

D.将弹簧秤都拉伸到相同刻度

(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是______(填字母代号)

A.两细绳必须等长

B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D.拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些

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【题目】关于磁现象的电本质,下列说法不正确的是(  )

A. 一切磁场都是由运动电荷或电流产生的

B. 根据安培的分子电流假说,在外磁场作用下,物体内部分子电流取向变得大致相同时,物体就被磁化了,两端形成磁极

C. 一切磁现象都起源于电流或运动电荷,一切磁作用都是电流或运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用

D. 磁就是电,电就是磁;有磁必有电,有电必有磁

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】重力对运动物体所作的功只跟物体运动的起点和终点的高度有关,而跟物体运动的路径无关。我们把这种所作的功只与运动物体的始末位置有关,而与路径无关的力,称为保守力,只有保守力才有与它相联系的势能。保守力做正功,与它相联系的势能减小;反之,势能增大。如重力做正功,物体的重力势能减小。可以证明,分子间相互作用力也是保守力,分子间的势能称为分子势能。两分子间距离在减小的过程中(  )

A.若分子间相互作用表现为引力,分子势能增加

B.若分子间相互作用表现为引力,分子势能减小

C.若分子间相互作用表现为斥力,分子势能增加

D.若分子间相互作用表现为斥力,分子势能减小

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同步练习册答案