精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
11.甲、乙两人参加拔河比赛时的场景如图所示.下列说法正确的是(  )
 
A.若甲赢,则甲对绳子的拉力大小大于绳子对甲的拉力大小
B.不论谁赢,甲对绳子的拉力大小均等于绳子对甲的拉力大小
C.甲受到的重力与支持力是一对作用力和反作用力
D.甲受到的摩擦力与绳子的拉力是一对作用力和反作用力

分析 明确作用力和反作用力与平衡力间的关系,知道作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力,并且大小相等,方向相反,同时产生同时消失,而平衡力不会同时产生和消失.

解答 解:A、甲对绳子的拉力和绳子对甲的拉力为作用力和反作用力,故二者大小一定相等,与谁赢无关,故A错误,B正确;
C、甲受到的重力与支持力是一对平衡,不是作用力和反作用力,故C错误;
D、在水平方向上,甲受到的摩擦力与绳子的拉力是一对平衡力,故D错误.
故选:B.

点评 本题考查作用力和反作用力的性质,要注意明确作用力和反作用力涉及两个物体,而平衡力只涉及一个物体,要正确区分二者的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.2013年6月20日,我国第一位“太空教师”王亚平老师在运行的天宫一号内给中小学生上了一堂物理课,做了如图的演示实验,当小球在最低点时给其一初速度,小球能在竖直平面内绕定点O做匀速圆周运动.若把此装置带回地球表面,仍在最低点小球相同的初速度,则(  )
A.小球仍能在竖直平面内做匀速圆周运动
B.小球不可能在竖直平面内做匀速圆周运动
C.小球可能在竖直平面内做完整的圆周运动
D.小球一定能在竖直平面内做完整的圆周运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,某同学做“验证机械能守恒定律”实验的装置.在正确操作下得到的纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC,设重物质量为m,当地重力加速度为g,打点计时器打点周期为T.

(1)为了验证重物从O点到打B点过程中的机械能是否守恒,需要计算重物势能的减少量△Ep=mghB,动能的增加量△Ek=$\frac{1}{2}$m($\frac{{h}_{C}-{h}_{A}}{2T}$ )2(用题中所给字母表示).
(2)实验结果显示,重物重力势能的减少量总略大于动能的增加量,其主要原因是D.
A.重物的密度过大
B.电源的电压偏低
C.没有采用多次实验取平均值
D.存在空气阻力和纸带与限位孔之间摩擦阻力.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.国际单位制中力学中的三个基本物理量的单位是m、kg、m/s
B.滑动摩擦力可以对物体不做功,滑动摩擦力可以是动力
C.在渡河问题中,渡河的最短时间由河宽、水流速度和静水速度共同决定
D.牛顿第一定律是经过多次的实验验证而得出的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.下列物理量属于矢量的是(  )
A.路程B.加速度C.动能D.电流

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,在弹性限度内,将一轻质弹簧从伸长状态变为压缩状态的过程中,其弹性势能的变化情况是(  )
A.一直减小B.一直增大C.先减小再增大D.先增大再减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.下列情形中,地面控制人员能将“神州十一号”飞船视为质点的是(  )
A.对飞船姿势进行修正时B.飞船与“天宫二号”对接时
C.调整飞船上太阳帆板面向太阳时D.飞船在轨道上做匀速圆周运动时

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.下列说法中正确的是(  )
A.一定质量的理想气体,若体积不变,当分子热运动变得剧烈时,压强一定变大
B.当分子间的相互作用力表现为引力时,其分子间没有斥力
C.热量不能自发从低温物体传给高温物体
D.晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点
E.一定量的100℃的水变成100℃的水蒸气,其分子之间的势能增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,有一矩形区域abcd,水平方向ab边长L1=$\sqrt{3}$m,竖直方向ad边长L2=1m,一电荷量为q=1×10-5C,质量为m=6×10-6kg的带正电的粒子由a点沿ab方向以大小为2m/s的速度v进入该区域.当该区域存在与纸面垂直的匀强磁场时,粒子的运动轨迹恰好通过该区域的几何中心O点,不计粒子的重力,求:
(1)粒子在磁场区域运动的半径大小;
(2)匀强磁场的磁感应强度大小和方向;
(3)粒子通过磁场区域所用的时间.

查看答案和解析>>

同步练习册答案