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    如图所示，两物体放在光滑的水平面上，中间用轻弹簧相连。从左边水平拉动M，使它们产生一个共同的加速度，这时弹簧的伸长量为L1；从右边水平拉动m，使它们也产生一个共同的加速度，这时弹簧的伸长量为L2。已知两物体的质量为M>m，则关于L1和L2的大小关系为
    A．B．
    C．D．无法确定
    C
    本题考查整体法与隔离法。无论从左边还是从右边拉，对整体均有，；从左边拉，对m有；从右边拉，对M有，，所以，所以，选C。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某实验小组用如图所示的装置探究小车加速度与力、质量的关系时，用一只夹子夹住两根细绳，以同时控制两辆小车，使他们同时开始运动和停止运动，用夹子的目的是   ▲  

    A．保持小车质量m不变，便于确定a与F间的关系
    B．保持小车受的拉力F不变，便于确定a与m间的关系
    C．保证小车的运动时间t相同，则位移x和加速度a成正比，通过比较两小车的位移x就可以比较它们的加速度a      

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，有一足够长斜面，倾角，一小物块从斜面顶端A处由静止下滑，到B处后，受一与物体重力大小相等的水平向右恒力作用，物体最终停在C点（C点未画出）。若.物块与斜面间动摩擦因素，，，
    求：（1）物体到达B点的速度多大？
    （2）BC距离多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    质量为4.0 kg的物体，在与水平面成300角斜向上、大小为20 N的拉力F作用下，由静止沿水平地面运动。若物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，则物体对地面的摩擦力为         N、方向           ；它在5.0 s时间内的位移为         m。（取g =" 10" m/s2）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在水平面上有a、b两点，相距0.2m，一质点在一恒定的水平合外力作用下沿a向b做直线运动，经过0.2的时间先后通过a、b两点，则该质点通过a、b中点时的速度大小为
    A．若力的方向由a向b，则大于1m/s，若力的方向由b向a，则小于1m/s
    B．若力的方向由a向b，则小于1m/s，若力的方向由b向a，则大于1m/s
    C．无论力的方向如何均小于1m/s
    D．无论力的方向如何均大于1m/s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处，细线的另一端拴一质量为m的小球。当细线对小球的拉力刚好等于零时，水平向右的加速度a的大小为（g为重力加速度）
    A．gB．2g
    C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    匀加速上升的升降机顶部悬有一轻质弹簧，弹簧下端挂有一小球。若升降机突然停止，在地面上的观察者看来，小球在继续上升的整个过程中（     ）
    A．速度逐渐减小B．速度先增大后减小
    C．加速度先减小后增大D．加速度逐渐减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，质量为的飞机以水平初速度飞离跑道后逐渐上升，若飞机的水平速度不变，同时受到重力和竖直向上的恒定的升力，今测得飞机水平方向的位移为L时，上升的高度为，求：
    （1）飞机竖直方向上的加速度大小；
    （2）飞机受到的升力大小；
    （3）飞机上升至高度的速度大小.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，固定于水平面的斜面长度为L，倾角为θ．质量为m的物体A恰好能在斜面上匀速下滑。如果在A物体的后面放上质量也为m的B物体，且B物体与斜面之间没有摩擦，A、B均可视为质点，重力加速度为g，求：
    (1)A与斜面之间的动摩擦因数：
    (2)A、B一起从斜面顶端由静止开始下滑，在下滑过程中A、B之间的作用力大小和滑到底端时速度大小．

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