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如图所示,质量为的物体以速度v1滑上水平传送带,传送带由电动机带动,始终保持以速度V2匀速运动,v1大于v2,物体与传送带间的动摩擦因数为,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从开始滑上到相对传送带静止这一过程,下列说法正确的是

A.电动机少做的功为m(v12-v22)

B.运动时间为(v1-v2)/μg

C.摩擦力对传送带做功为mv2(v1-v2)

D.摩擦产生的热量为m(v1- v2)2/2

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一弹簧振子在 MN 间沿光滑水平杆做简谐运动,坐标原点 O 为平衡位置, MN = 8cm .从小球经过图中 N 点时开始计时,到第一次经过 O 点的时间为0.2s,则小球的振动周期为      s,振动方程的表达式为 x=      cm;

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如图所示,直线A是电源的路端电压和电流的关系图线,直线B、C分别是电阻R1、R2的两端电压与电流的关系图线,若将这两个电阻分别接到这个电源上,则(  )

A.R1接在电源上时,电源的效率高

B.R2接在电源上时,电源的效率高

C.R1接在电源上时,电源的输出功率大

D.电源的输出功率一样大

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科目:高中物理 来源: 题型:


在物理学的发展过程中,许多物理学家都做出了重要的贡献,他们也探索出物理学的许多研究方法,下列关于物理学研究方法的叙述中不正确的是

    A.理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点、点电

       荷、向心加速度等都是理想化模型

    B.重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想

    C.根据速度定义式v=,当△t足够小时,就可以表示物体在某时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法

    D.用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例,例如场强E=、电容C=、磁感应强度B=都是采用比值法定义的

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,两根等长的细线拴着两个小球在竖直平面内各自做圆周运动。某 一时刻小球1运动到自身轨道的最低点,小球2恰好运动到自身轨道的最高点,这两点高度相同,此时两小球速度大小相同。若两小球质量均为m,忽略 空气阻力的影响,则下列说法正确的是

A.  此刻两根线拉力大小相同

B.  运动过程中,两根线上拉力的差值最大为2mg

C.  运动过程中,两根线上拉力的差值最大为1Omg

D 若相对同一零势能面,小球1在最高点的机械能等于小球2在最低点的机械能

 

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超市一送水员用双轮小车运送桶装矿泉水。装运完毕,如图所示,在 拉运过程中保持图示角度不变,不计桶与小车之间摩擦力的影响=求:

(1)小车静止时,桶对小车两侧轨道的压力大小之比NA:NB

(2) 若送货员以5m/s2的恒定加速度由静止开始向右拉动小车,请问这一过程中,桶对小车两侧轨道的压力大小之NA:NB。(g= 10m/s2,结 果可用根号表示)

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如图所示AB为光滑的斜面轨道,通过一小段光滑圆弧与光滑水平轨道BC相连接,质量为m的小球乙静止于水平轨道上,一 个质量大于m的小球甲以速度v0与乙球发生弹性正碰,碰后乙球沿水 平轨道滑向斜面AB,求:在甲、乙发生第二次碰撞之前,乙球在斜面上能达到最大高度的范围?(设斜面足够长)

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如图所示,MN为两块带等量异种电荷的平行金属板,两板间电压可取从零到某一最大值之间的各种数值.静止的带电粒子带电荷量为+q,质量为m(不计重力),从点P经电场加速后,从小孔Q进入N板右侧的匀强磁场区域,磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向外,CD为磁场边界上的一绝缘板,它与N板的夹角为θ=45°,孔Q到板的下端C的距离为L,当MN两板间电压取最大值时,粒子恰垂直打在CD板上,求:

(1)两板间电压的最大值Um.

(2)CD板上可能被粒子打中区域的长度s.

(3)粒子在磁场中运动的最长时间tm.

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一个静止的质量为m'的原子核、由于不稳定,当它放射出一个质量为m,速度为v的粒子后,剩余部分获得的反冲速度大小为(   )

A、        B、       C、         D、 

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