| A. | m与小车之间的摩擦力一样大 | B. | F做功一样多 | ||
| C. | m获得动能一样多 | D. | 由于摩擦转变成内能的能量一样多 |
分析 根据滑动摩擦力公式f=μN分析摩擦力的关系.以地面为参考系,找出两次滑块位移,然后根据功的定义分析F功关系,并根据功能关系判断动能增加量和内能增加量.
解答 解:A、根据滑动摩擦力公式f=μN知,两种情况下,m对车的压力N相等,都等于mg,动摩擦因数是一定的,故滑动摩擦力一定相等,故A正确;
B、第二次由于小车也会向右移动,故滑块对地的位移比第一次大,F一样大,由W=Fl知,第二次拉力做的功多,故B错误;
C、第二次滑块对地的位移x大,根据动能定理:(F-f)x=$\frac{1}{2}$mv2;可知,第二次m获得的动能大,故C错误;
D、摩擦产生的热量等于滑动摩擦力乘以相对位移,即:Q=f•△S,两次的相对位移相同,都等于车长,所以摩擦产生的热量一样多,故D正确.
故选:AD
点评 本题关键是明确功的定义和功能关系,要知道摩擦生热等于滑动摩擦力大小与相对位移大小的乘积,即:Q=f•△S.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若小球以最小位移到达斜面,则t=$\frac{2{v}_{0}}{gtanθ}$ | |
| B. | 若小球垂直击中斜面,则t=$\frac{{v}_{0}}{gtanθ}$ | |
| C. | 若小球能击中斜面中点,则t=$\frac{2{v}_{0}}{gtanθ}$ | |
| D. | 无论小球怎样到达斜面,运动时间均为t=$\frac{2{v}_{0}tanθ}{g}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 软铁棒A不会被磁化 | B. | 软铁棒A被磁化后右端是N极 | ||
| C. | 软铁棒B被磁化后右端是N极 | D. | 软铁棒C被磁化后左端是S极 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 作用力与反作用力大小相等 | |
| B. | 作用力与反作用力方向有可能相同 | |
| C. | 作用力与反作用力有时相等有时不等 | |
| D. | 作用力与反作用力作用在同一物体上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 衣服所受的静摩擦力提供 | |
| B. | 衣服所受重力和静摩擦力的合力提供 | |
| C. | 衣服对桶壁的压力提供 | |
| D. | 桶壁对衣服的压力提供 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| U/V | 0.10 | 0.30 | 0.70 | 1.00 | 1.50 | 1.70 | 2.30 |
| I/A | 0.020 | 0.060 | 0.160 | 0.220 | 0.340 | 0.460 | 0.520 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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