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    如图所示，AOBC为某种透明介质的截面图，△AOC为等腰直角三角形，BC为半径R=10cm的四分之一圆弧，AB与竖直屏MN垂直，屏上D点为AB延长线与MN的交点，AD=R．某一单色光射向圆心O，在AB分界面上的入射角i=45°，已知该介质对此光的折射率为n=，求屏MN上光斑与D的距离．


    考点：        光的折射定律．

    专题：        光的折射专题．

    分析：        由折射定律求出折射角，由几何知识可求得屏MN上光斑与D的距离．

    解答：  解：由折射定律得 n==

    解得折射角 r=60°

    又DO=2R

    故屏MN上光斑P与D的距离 PD=DOtan30°=2R•=

    答：屏MN上光斑P与D的距离为．

    点评：        本题首先要能正确作出光路图，并能正确应用几何关系和折射定律结合进行解题．


    练习册系列答案
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    质量和电荷量不同的带电粒子，在电场中由静止开始经相同电压加速后（　　）

    　 A． 比荷大的粒子速度大，电荷量大的粒子动能大

    　 B． 比荷大的粒子动能大，电荷量大的粒子速度大

    　 C． 比荷大的粒子速度和动能都大

    　 D． 电荷量大的粒子速度和动能都大

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    如图所示，一足够长的木板倾斜放置，倾角为45°．今有一弹性小球，自空中某处自由释放，小球竖直下落了h高度后落到木地板上反弹时的速度大小不变，碰撞前后，速度方向与木板夹角相等，小球在木板上碰撞了多次．则小球与木板第一次碰撞点与第二次碰撞点间的距离为（空气阻力不计）(     )

      A．              4h B．           4h            C． 6h  D． 6

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    2014年3月8日凌晨马航客机失联后，西安卫星测控中心紧急调动海洋、风云、高分、遥感4个型号近10颗卫星，为地面搜救提供技术支持．特别是“高分一号”突破了空间分辨率、多光谱与大覆盖面积相结合的大量关键技术．如图为“高分一号”与北斗导航系统两颗卫星在空中某一面内运动的示意图．“北斗”系统中两颗卫星“G1”和“G3”以及“高分一号”均可认为绕地心O做匀速圆周运动．卫星“G1”和“G3”的轨道半径为r，某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置，“高分一号”在C位置．若卫星均顺时针运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力．则下列说法正确的是(     )

      A．   卫星“G1”和“G3”的加速度大小相等且为

      B．   如果调动“高分一号”卫星快速到达B位置的下方，必须对其加速

      C．   卫星“G1”由位置A运动到位置B所需的时间为

      D．   若“高分一号”所在高度处有稀薄气体，则运行一段时间后，机械能会增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    光滑圆轨道和两倾斜直轨道组成如图所示装置，其中直轨道bc粗糙，直轨道cd光滑，两轨道相接处为一很小的圆弧．质量为m=0.1kg的滑块（可视为质点）在圆轨道上做圆周运动，到达轨道最高点a时的速度大小为v=4m/s，当滑块运动到圆轨道与直轨道bc的相切处b时，脱离圆轨道开始沿倾斜直轨道bc滑行，到达轨道cd上的d点时速度为零．若滑块变换轨道瞬间的能量损失可忽略不计，已知圆轨道的半径为R=0.25m，直轨道bc的倾角θ=37°，其长度为L=26.25m，滑块与轨道之间得动摩擦因数为0.8，d点与水平地面间的高度差为h=0.2m，取重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6．求：

    （1）滑块在圆轨道最高点a时对轨道的压力大小；

    （2）滑块在直轨道bc上能够运动的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    将乙图所示的交流电接在理想变压器的原线圈a、b两端，、均是理想交流电表．变压器原、副线圈的匝数比为10：1，下面的说法正确的是( )

    A．当S闭合，的示数为22V B． 当S断开，V 的示数增大

    C．当S断开，A的示数增大 D． 当S断开，R2的功率减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学用图1所示电路测一节干电池的电动势和内电阻，现提供器材如下：

    A．电压表 V：（0～3V和0～15V两个量程）

    B．电流表 A：（0～0.6A和0～3A两个量程）

    C．滑动变阻器R1（最大阻值20Ω）

    D．滑动变阻器R2（最大阻值100Ω）

    E．开关S和导线若干

    （1）电流表应选用    量程；电压表应选用     量程；滑动变阻器应选R1（选填R1或R2）

    （2）如图2所绘制的U﹣I图线是根据实验中所测的六组数据作出．请根据图线，求出E=   V，r=   Ω．

    （3）实验测出的内阻值与真实值比较偏偏小（填大或小）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    利用图（a）实验可粗略测量人吹气产生的压强．两端开口的细玻璃管水平放置，管内塞有潮湿小棉球，实验者从玻璃管的一端A吹气，棉球从另一端B飞出，测得玻璃管内部截面积S，距地面高度h，棉球质量m，开始时的静止位置与管口B的距离x，落地点C与管口B的水平距离l．然后多次改变x，测出对应的l，画出l2﹣x关系图线，如图（b）所示，并由此得出相应的斜率k．

    （1）若不计棉球在空中运动时的空气阻力，根据以上测得的物理量可得，棉球从B端飞出的速度v0=    ．

    （2）假设实验者吹气能保持玻璃管内气体压强始终为恒定值，不计棉球与管壁的摩擦，重力加速度g，大气压强p0均为已知，利用图（b）中倾斜直线的斜率k可得，管内气体压强p=．

    （3）考虑到实验时棉球与管壁间有摩擦，则（2）中得到的p与实际压强相比   （填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    自然界中，任何物体都处于相互联系中，要找到一个不受力的物体是不可能的．　 　（判断对错）

    　

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