如图为“位移传感器.数据采集器等仪器研究加速度和力的关系的实验装置. (1)在该实验中必须采用控制变量法.应保持不变.用钩码所受的重力作为 .用DIS测小车的加速度.(2)改变所挂钩码的数量.多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线.①分析此图线的OA段可得出的实验结论是 . ②此图线的AB段明显偏离直线.造成� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图为“位移传感器、数据采集器等仪器研究加速度和力的关系”的实验装置。

（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用钩码所受的重力作为___________，用DIS（数字化信息系统）测小车的加速度。
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线。
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是______________________。
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是____________ 。
        A．小车与轨道之间存在摩擦
        B．导轨保持了水平状态
        C．所挂钩码的总质量太大
        D．所用小车的质量太大

（1）小车的总质量，小车所受外力
（2）在质量不变的条件下，加速度与外力成正比；C

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图为“位移传感器、数据采集器等仪器研究加速度和力的关系”的实验装置。

（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用钩码所受的重力作为___________，用DIS测小车的加速度。

（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_________________________________。

②（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是____________ 。

A．小车与轨道之间存在摩擦

B．导轨保持了水平状态

C．所挂钩码的总质量太大

D．所用小车的质量太大

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科目：高中物理 来源：2010年河南省实验中学高三上学期第一次月考物理试题 题型：实验题

如图为“位移传感器、数据采集器等仪器研究加速度和力的关系”的实验装置。

（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用钩码所受的重力作为___________，用DIS测小车的加速度。
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_________________________________。
②（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是____________ 。