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    为研究实验小车沿斜面向下运动的规律，把穿过打点计时器的纸带的一端固定在小车上，小车拖动纸带运动时，纸带上打出的点如图所示。
    （1）某同学用如下方法绘制小车的v-t图像：先把纸带每隔0.1s剪断，得到若干短纸条；再把这些纸条并排贴在一张纸上，使这些纸条下端对齐，作为时间坐标轴，标出时间；最后将纸条上端中心连起来，于是得到v-t图像。请你按以上方法绘制这个图像。
    （2）这样做有道理吗？说说你的看法。
    解：（1）如图所示

    （2）这样做有道理，剪下的纸条长度表示0.1s内位移大小，可近似认为速度，纸条长度可用来表示速度大小
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学为研究实验小车沿斜面向下运动的规律，把打点计时器纸带的一端固定在小车上，小车拖动纸带运动时得到如图1所示的纸带．在打出的纸带上每取5点为一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间的四个点末画出）．从每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将其由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，把每段纸条上端中心连起来．根据有关信息可求出实验小车的加速度大小为
     
    ．
    （2）一只量程为1V，内阻RV约900Ω的电压表是由小量程电流表改装而成的，现在要测量它的内阻并对该表进行校正．实验室提供了以下可供选择的器精英家教网材：
    A．待测电压表．
    B．标准电压表（量程1V）
    C．滑动变阻器：最大阻值1000Ω，额定电流0.1A
    D．滑动变阻器：最大阻值10Ω，额定电流l A
    E．电阻箱：最大阻值999.9Ω，阻值最小改变量0.1Ω
    F．电阻箱：最大阻值99.9Ω，阻值最小改变量0.1Ω
    G．电池组：电动势约3V，内阻约1Ω，另外有导线和开关若干．
    ①为了用 半偏法测量该电压表的内阻，某同学设汁了两种电路（图2中的甲和乙），要使测量较精确，应选择图中的
     
    电路．在器材的选择上，除了电池组、导线、开关和待测电压表外，还应从提供的器材中选用
     
    （用器材前的序号字母表示）．
    ②用上述方法测出的电压表内阻的测量值及RV
     
    （填大于、等于或小于）电压表内阻的真实值．
    ③在对该电压表进行校正时，该同学已经选择好了器材，如图3所示．若要求对电压表的每一根刻度线都进行校正，请你将这些器材连接成测量电路．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）某同学为研究实验小车沿斜面向下运动的规律，把打点计时器纸带的-端固定在小车上，小车拖动纸带运动时得到如图1所示的纸带．在打出的纸带上每取5点为一个计数点，共取了A，B，C，D，E，F六个计数点（每相邻两个计数点间的四个点未画出）．从每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a，b，c，d，e段），将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，将纸条上端中心连起来，如图2所示．根据有关信息求出实验小车的加速度大小为
     
    ．
    （2）某学生利用图示装置验证机械能守恒定律．他在水平桌面上用练习本做成一个斜面，将-个钢球从斜面上某一位置滚下，并采取如下步骤测量钢球到达桌面的速度，
    A．让钢球从斜面上某一位置无初速释放，离开桌面后落到地面上，记下落地点的位置P
    B．用刻度尺测量在地面上的落点P与桌边沿的水平距离x；
    C．
     
    ；
    D．根据上述测量计算出钢球离开桌面的初速度v．
    ①请完成步骤C的内容，并用测量的物理量写出初速度v的计算表达式
     
    ．
    ②为了验证钢球的机械能是否守恒，还需测量的物理量是
     
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    科目：高中物理 来源：教材全解　高中物理　必修1 人教版 题型：043

    为研究实验小车沿斜面向下运动的规律，把打点计时器纸带的一端固定在小车上，小车拖动纸带运动时，纸带上打出的点如图所示．

    (1)某同学用以下方法绘制小车的v－t图象．先把纸带每隔0.1 s剪断，得到若干短纸条，然后把这些纸条并排贴在一张纸上，使这些纸条下端对齐，作为时间坐标轴，标出时间．最后将纸条上端中心连起来，于是得到v－t图象．请你按以上办法(用一张薄纸压在图上，复制得到纸带)绘制这个图象．

    (2)这样做有道理吗？说说你的看法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    10．  (1)某同学为研究实验小车沿斜面向下运动的规律，把打点计时器纸带的―端固定在小车上，小车拖动纸带运动时得到如图所示的纸带。在打出的纸带上每取5点为一个计数点，共取了A，B，C，D，E，F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出)。从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a，b，c，d，e段)，将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，将纸条上端中心连起来，如图所示。根据有关信息求出实验小车的加速度大小为    。

        (2)某学生利用图示装置验证机械能守恒定律。他在水平桌面上用练习本做成一个斜面，将―个钢球从斜面上某一位置滚下，并采取如下步骤测量钢球到达桌面的速度，

        A．让钢球从斜面上某一位置无初速释放，离开桌面后落到地面上，记下落地点的位置P

        B．用刻度尺测量在地面上的落点P与桌边沿的水平距离x； 

        C．                                                ；

        D．根据上述测量计算出钢球离开桌面的初速度v。

    ①请完成步骤C的内容，并用测量的物理量写出初速度v的计算表达式                                                          .

    ②为了验证钢球的机械能是否守恒，还需测量的物理量是                              。

     

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