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    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    如图所示，小球从距水平地面高为H的A点自由下落，到达地面上B点后又陷入泥土中h深处，到达C点停止运动。若空气阻力可忽略不计，则对于这一过程，下列说法中正确的是 （ 　 ）

    　 A．小球从A到B的过程中动能的增量，大于小球从B到C过程中克服阻力所做的功

    　 B．小球从B到C的过程中克服阻力所做的功，等于小球从A到B过程中重力所做的功

    　 C．小球从B到C的过程中克服阻力所做的功，等于小球从A到B过程与从B到C过程中小球减少的重力势能之和

    　　D．小球从B到C的过程中损失的机械能，等于小球从A到B过程中小球所增加的动能

    C

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在平抛运动的实验探究中：
    （1）如图所示，用小锤打击弹性金属片C，金属片C把A球沿水平方向抛出，同时B球松开，自由下落，A、B两球同时开始运动．观察到两球
    同时
    同时
    落地，多次改变小球距地面的高度和打击力度，重复实验，观察到两球
    同时
    同时
    落地，这说明了小球A在竖直方向上的运动为
    自由落体
    自由落体
    运动．
    （2）如图所示，将两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度处由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则将观察到的现象是A、B两个小球在水平面上
    相遇
    相遇
    ，改变释放点的高度和上面滑道对地的高度，重复实验，A、B两球仍会在水平面上
    相遇
    相遇
    ，这说明平抛运动在水平方向上的分运动是
    匀速
    匀速
    运动．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，一可视为质点的质量为m、电荷量为q带负电小球，从距地面高为2h处以一定的初速水平度抛出，在离抛出点水平距离为s处，有一根管口比小球直径略大些的竖直细管，管的上端距地面高度为h．现欲使小球能无碰撞地通过管子，在管子上方的整个区域里加一个水平向右的匀强电场．关于此小球和电场下列说法正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置，如图所示．在水平桌面上放置一个斜面，每次都让钢球从斜面上的同一位置滚下，滚过桌边后钢球便做平抛运动．在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板（还有一个用来调节木板高度的支架，图中未画）．木板上放一张白纸，白纸上有复写纸，这样便能记录钢球在白纸上的落点．桌子边缘钢球经过的地方挂一条铅垂线．
    （1）根据平抛运动性质可知，在竖直方向上，小球做自由落体运动，从抛出开始，小球在两个相邻、相等时间内的竖直位移之比为
     
    ．
    （2）在实验中，调节水平板距桌面（抛出位置）的距离，使三次实验中小球下落高度之比为1：4：9，如果测出小球三次运动的水平位移之比为
     
    ，则说明小球在水平方向上的运动是匀速直线运动．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，光滑绝缘水平台距水平地面高h=0.80m，地面与竖直绝缘光滑圆形轨道在A 点连接．A点距竖直墙壁s=0.60m，整个装置位于水平向右的匀强电场中．现将质量为m=0.1kg、电荷量为g=1×10-3C的带正电荷的小球（可视为质点），从平台上的端点N由静止释放，离开平台N点后恰好切入半径为R=0.4m的绝缘光滑圆形轨道，并沿圆形轨道运动到P点射出．图中O点是圆轨道的圆心，B、C分别是圆形轨道的最低点和最高点．AO与BO之间夹角为53°，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
    （1）电场强度E的大小；
    （2）运动过程中，电场力做正功最多时的速度（结果可以保留根式）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示是某公园中的一项游乐设施，半径为R=2.5m、r=1.5m的两圆形轨道甲和乙安装在同一竖直平面内，两轨道之间由精英家教网一条水平轨道CD相连，现让可视为质点的质量为10kg的无动力小滑车从A点由静止释放，刚好可以滑过甲轨道后经过CD段又滑上乙轨道后离开两圆形轨道，然后从水平轨道飞入水池内，水面离水平轨道的高度h=5m，所有轨道均光滑，g=10m/s2．
    （1）求小球到甲轨道最高点时的速度v．
    （2）求小球到乙轨道最高点时对乙轨道的压力．
    （3）若在水池中MN范围放上安全气垫（气垫厚度不计），水面上的B点在水平轨道边缘正下方，且BM=10m，BN=15m；要使小滑车能通过圆形轨道并安全到达气垫上，则小滑车起始点A距水平轨道的高度该如何设计？

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