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    如图是某些同学根据实验数据画出的图像,下列说法中正确的是(　　)

    A.形成图甲的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大

    B.形成图乙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小

    C.形成图丙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大

    D.形成图丁的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小


    【解析】选A、D。题图甲当F=0时,小车就有了加速度,可见是长木板倾角过大。题图乙中,纵轴截距为正,故使小车运动的动力除F外还有其他的力,显然小车受到的重力沿板向下的分量大于小车受到的摩擦力,说明平衡摩擦力时长木板倾角过大。同理,题图丙、丁都是长木板倾角过小,故选A、D。


    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    太空是一个微重力、高真空、强辐射的环境,人类可以利用这样的天然实验室制造出没有内部缺陷的晶体,生产出能承受强大拉力的细如蚕丝的金属丝。假如未来的某天你乘坐飞船进行“微重力的体验”行动,飞船由6 000m的高空静止下落,可以获得持续25s之久的失重状态,你在这段时间里可以进行关于微重力影响的实验,已知下落的过程中飞船受到的空气阻力为重力的0.04倍,重力加速度g取10m/s2,试求:

    (1)飞船在失重状态下的加速度大小;

    (2)飞船在微重力状态中下落的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物体在做匀减速直线运动时(运动方向不变),下面结论正确的是(　　)

    A.加速度越来越小

    B.加速度总与物体的运动方向相同

    C.位移随时间均匀减小

    D.速度随时间均匀减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一个鸡蛋放在一块海绵上,处于静止状态,下列说法正确的是(　　)

    A.海绵受到鸡蛋的压力就是鸡蛋的重力

    B.海绵受到鸡蛋的压力是因为海绵的形变产生的

    C.海绵受到鸡蛋的压力是因为鸡蛋的形变产生的

    D.海绵对鸡蛋的支持力与鸡蛋对海绵的压力是一对平衡力

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图是某些同学根据实验数据画出的图像,下列说法中正确的是(　　)

    A.形成图甲的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大

    B.形成图乙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小

    C.形成图丙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大

    D.形成图丁的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在牛顿第二定律公式F=kma中,比例系数k的数值(　　)

    A.在任何情况下都等于1

    B.k的数值是由质量、加速度和力的大小所决定

    C.k的数值是由质量、加速度和力的单位所决定

    D.在国际单位制中,k的数值一定等于1

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v -t图像如图所示。g取10m/s2,求:

    (1)物体与水平面间的动摩擦因数μ;

    (2)水平推力F的大小;

    (3)0～10s内物体运动位移的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于超重、失重现象的描述中,正确的是(　　)

    A.坐过山车经过最高位置时,人处于超重状态

    B.列车在水平直轨道上加速行驶,车上的人处于超重状态

    C.在国际空间站内的宇航员处于完全失重状态,因为这时候宇航员不受重力了

    D.电梯正在减速下降,人在电梯中处于超重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量都是m的物体在水平面上沿直线运动,A、B、C、D图是它的运动图像,由图像可知(　　)

    A.图A表明物体做匀速直线运动

    B.图B表明物体做匀速直线运动

    C.图C表明物体沿负方向做减速直线运动

    D.图D表明物体做匀加速直线运动

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