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    在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为某次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为计数点，相邻的两个计数点间的时间间隔均为0.1s。（注意：图中所给出的数据单位为㎝）。根据纸带上所给出的数据，计算打下纸带上B点时小车的瞬时速度的大小为vB=      m/s，小车运动的加速度的大小为a=      m/s2。
    ：vB=0.8m/s， a=2.0m/s2（写为2m/s2同样给分）
    ：应用中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度，；
    根据，由纸带知，，可得a=2.0m/s2
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如甲图所示，是用落体法验证机械能守恒定律的实验装置．（g取9.80 m/s2）
    ① 选出一条纸带如乙图所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点，A．B．C为三个计数点，打点计时器通以50Hz的交流电．用分度值为1mm的刻度尺测得的各间距值已标在乙图中，在计数点A和B．B和C之间还各有一个点，重锤的质量为1.00kg．甲同学根据乙图中的测量数据算出：当打点计时器打B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了___J；此时重锤的动能是_____J．（结果均保留三位有效数字）


    ② 乙同学利用他自己做实验时打出的纸带，测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以v2为纵轴，以h为横轴，画出了如丙图所示的图线．

    (a) 图线的斜率的值近似等于______．
    A．19.6        B．9.80   
    C．4.90　　    D．2.45
    (b) 图线未过原点O的原因是： ____________________________________________________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在研究平抛运动时，我们做了两点猜想①平抛的水平分运动是匀速直线运动;②平抛的竖直分运动是自由落体运动.为此,我们通过对比实验进行了探究,如图题11的a、b两个实验所示，则关于两实验下列说法正确的是：
    A．通过对比a、b两实验可以验证猜想①．
    B．通过b实验可以验证猜想①．
    C．通过a实验可以验证猜想①．
    D．通过a实验既可以验证猜想①，也可以验证②

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    ①在用单摆测量重力加速度的实验中，某同学用游标卡尺测摆球的直径D如下左图，用秒表测振动的时间t如下右图，D＝__________cm      t＝__________s

    ②某同学在一次用单摆测重力加速度的实验中，测量5种不同摆长与单摆的振动周期的对应情况，并将记录的结果描绘在如图所示的坐标系中。图中各坐标点分别对应实验中5种不同摆长的情况。在处理数据时，该同学实验中的第     _____点应当舍弃。画出该同学记录的T2-l图线。求重力加速度时，需首先求出图线的斜率k，则用斜率k求重力加速度的表达式为g=     。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某实验小组的同学在进行“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中准备的实验器材有木块、木板、毛巾和砝码，在实验中设计的实验表格和实验数据记录如下表所示。
    实验序数
    		接触面的材料
    		正压力（N）
    		滑动摩擦力（N）
    1
    		木块与木板
    		2
    		0.4
    2
    		木块与木板
    		4
    		0.8
    3
    		木块与木板
    		6
    		1.2
    4
    		木块与木板
    		8
    		1.6
    5
    		木块与毛巾
    		8
    		2.5
    （1）根据上面设计的表格可以知道该实验用的实验方法为________________.
    （2）分析比较实验序数为1、2、3、4的实验数据，可得出的实验结论为_________________
    ____________________________________________________________________________.
    （3）分析比较实验序数为_________的两组实验数据，可得出的实验结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （2012年2月唐山模拟）某研究小组在“探究加速度和力、质量的关系”时，利用气垫导轨和光电门进行实验。气垫导轨可以在滑块与导轨之间形成很薄的空气膜，从而极大地减少摩擦力的影响，滑块的运动可以近似看成无摩擦运动。光电门可以准确地记录滑块挡光板通过光电门的时间，从而得到滑块通过光电门的速度，如图所示。

    (1)实验时，该小组将托盘和砝码的重力作为滑块所受合外力，但实际上二者只是近似相等，请回答，二者近似相等需要满足什么条件？
    ________________________________________________________________
    (2)滑块挡光板宽度为d，某次实验时发现光电门记录时间为△t，则滑块通过光电门时的速度大小的表达式v=__________。
    (3)该小组保持滑块质量恒定，光电门的位置固定，并且始终从同一位置释放，不断改变砝码的个数，并通过计算得到多组滑块通过光电门的数据，如下表所示。

    为了便于研究合外力与加速度的关系，该小组用托盘和砝码的总质量代表合外力作为横轴，请你选择合适的物理量代表加速度作为纵轴，并利用表格中数据在坐标纸中选择标度描点作图。通过绘出的图线可以得到如下结论：在滑块质量一定时，_____________________________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在《验证机械能守恒定律》的实验中，打点计时器所接交流电频率为50Hz，当地重力加速度g=9.8m/s2.实验选用重锤质量为0.1kg，从所打纸带中选择一条合适的纸带。纸带上连续的点A、B、C、D至第1个点O的距离如图所示，则重锤从O运动到C，重力势能减少了     J（保留小数点后两位）。重锤经过C时动能增加了      J（保留到小数点后两位）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    做“研究平抛物体的运动”实验时
    (1)如果小球每次从斜槽上不同位置释放，则各次相比相同的是  (     )
    A.小球平抛的初速度        B.小球的平抛运动轨迹
    C.小球的平抛运动时间      D.平抛过程中,小球通过相同水平位移所用的时间
    (2)安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是(    )

    A.保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小   
    B.保证小球飞出时，初速度水平
    C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
    D.保证小球运动的轨道是同一条抛物线
    (3)某同学在研究平抛运动的实验中,在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹后,又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去),已知小方格纸的边长L="2.5" cm ,g取10 m/s2,请你根据小方格纸上的信息,通过分析计算完成下面两个问题:
    ?小球平抛运动的初速度v0=______m/s;
    ?从抛出点到b点所经历的时间是______s.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，是用频闪照相研究平抛运动时拍下的照片，背景方格纸的边长为L，A、B、C是同一小球在频闪照相中拍下的三个连续的不同位置时的照片，（g已知）则：

    1）频闪照相相邻闪光的时间间隔ΔT=________________；
    （2）小球水平抛出的初速度v0＝______________________；
    （3）小球经过B点时的瞬时速度vB＝_________________；

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