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    1．一小球以10m/s的速度沿光滑斜面向上做匀减速直线运动，加速度大小为a=5m/s2，如果斜面足够长，重力加速度g=10m/s2，求
    （1）斜面的倾角
    （2）经过t=3s的时间，小球速度的大小和方向．

    分析 根据牛顿第二定律求出斜面的倾角，结合速度时间公式求出小球的速度大小和方向．

    解答 解：（1）由牛顿第二定律得：mgsinθ=ma 
    代入数值得：sinθ=0.5，
    所以θ=30°
    （2）沿斜面向上为正方向，设速度为v，根据运动学规律得：
    v=v0-at   
    代入数值解得：v=-5m/s
    所以3s末的速度大小为5m/s，方向沿斜面向下．
    答：（1）斜面的倾角为30°；
    （2）小球的速度大小为5m/s，方向沿斜面向下．

    点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用，知道小球上滑和下滑的加速度相同，做匀变速直线运动，可以运用速度时间公式直接求解．

    练习册系列答案
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    11．如图所示，两个带电小球用绝缘细线悬挂在同一高度，处于静止状态．将该装置暴露在雾霾空气中，则两个小球的间距将（　　）
    A．保持不变B．减小C．增大D．先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．质量为M、长为$\sqrt{3}$L的杆水平放置，杆两端A、B系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软轻绳，绳上套着一质量为m的小铁环．已知重力加速度为g，不计空气影响．
    （1）现让杆和环均静止悬挂在空中，如图甲所示，求绳中拉力的大小：
    （2）若杆与环保持相对静止，在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动，此时环恰好悬于A端的正下方，如图乙所示．求此状态下杆的加速度大小a；
    （3）为保持（2）这种状态需在杆上施加一个多大的外力，方向如何？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．用接在50HZ交流电源上的打点计时器研究小车做匀变速直线运动，某次实验中得到一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，用接在50Hz交流电源上的打点计时器，研究小车做匀加速直线运动的规律，某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标作0、1、2、3、4．量得0与1两点间的距离X1=30.0mm，2与3两点间的距离X4=48.0mm，则小车在0与1两点间的平均速度为V1=0.3m/s，加速度a=0.9m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图所示，放在水平地面上的斜劈形物体的质量为M，倾角为θ，质量为m的粗糙物块，以某一初速沿斜劈的斜面向上滑动，至速度为零后又返回，而斜劈始终保持静止．物体与斜面间动摩擦因数为?，在物块沿斜劈形物体上、下滑动的整个过程中
    （　　）
    A．倾角θ与动摩擦因数?满足：?＜tanθ
    B．地面对斜劈M的摩擦力方向先向右后向左
    C．物体沿斜面上滑的时间一定小于沿斜面下滑的时间
    D．地面对斜劈M的支持力始终小于（M+m）g

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．在用如图所示的装置“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，以下说法正确的是（　　）
    A．长木板必须水平放置
    B．通过增加完全相同的橡皮筋的条数，可以使橡皮筋对小车做的功成倍增加
    C．小车在橡皮筋拉力作用下做匀加速直线运动，当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动
    D．应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的最大速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．2010年10月1日18时57分，“嫦娥二号”探月卫星在西昌卫星发射中心成功发射，其环月飞行高度距离月球表面100km，所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200km的“嫦娥一号”更加翔实．已知“嫦娥二号”的质量为2480kg，比“嫦娥一号”增加了130kg，两颗卫星的环月运行均可视为匀速圆周运动，则（　　）
    A．“嫦娥二号”环月运行时的周期比“嫦娥一号”小
    B．“嫦娥二号”环月运行时的线速度比“嫦娥一号”小
    C．“嫦娥二号”环月运行时的向心加速度比“嫦娥一号”大
    D．“嫦娥二号”环月运行时的向心力比“嫦娥一号”大

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，三段不可伸长的轻绳OA、OB、OC，它们共同悬挂一重物．其中OB绳是水平的，OA绳与水平方向成θ角，A、B端固定，C端所挂物体受重力为G．OA、OB绳受到的拉力大小分别为T1=$\frac{G}{sinθ}$；T2=$\frac{G}{tanθ}$．

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    A．力F1是杯底发生形变而产生的
    B．力F1和力F2是一对平衡力
    C．力F1和力F2是一对作用力和反作用力
    D．力F1的大小大于力F2的大小

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