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    【题目】如图所示，传递带与水平面的夹角θ=30°，A、B间传递带长16m传送带以l0m/s的速率逆时针匀速转动，在传送带顶端A无初速释放一个质量为0.5kg的物体，它传送带之间的动摩擦因数为，则物体从A运动到B所需时间是（　　）（g=l0m/s2）．

    A. 1.6s B. 2s C. D.

    【答案】B

    【解析】

    物体放在传送带上后，开始阶段，传送带的速度大于物体的速度，传送带给物体一沿斜面向下的滑动摩擦力，物体由静止开始加速下滑，当物体加速至与传送带速度相等时，由于μ＞tanθ，物体跟随传送带匀速运动。

    开始运动时物体沿传送带向下做匀加速直线运动μmgcosθ+mgsinθ=ma1

    a1=12.5m/s2

    设加速到与传送带同速的时间为t1：v=a1t1

    t1=0.8s

    运动的位移

    之后mgsinθ＜μmgcosθ，物体跟随传送带做匀速直线运动

    t=t1+t2=2s

    故应选：B。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在倾角为θ=30°的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B，它们的质量分别为m和2m，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板，开始时系统处于静止状态，现用一沿斜面向上的力F拉物块A使之向上做匀加速运动，直到物块B刚要离开C（g取10m/s2）。求：

    （1）物块B刚要离开C时弹簧弹力F；

    （2）当物块B刚要离开C时F=2mg，求上述过程中物块A运动时间？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验：

    (1)要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是_________________

    (2)如图是实验中得到的—条纸带，A 、B、C、D、E、F为6个相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未标出。打点计时器每隔0.02s打—个点，利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=________m/s2 (结果保留2位有效数字）

    （3）某同学经过测量，计算得到如下数据，请在a-F图中做出小车加速度与所受的合外力的关系图像_________ .

    （4）由图像可看出，该实验存在较大的误差，产生误差的主要原因是_____________________

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水平轨道右侧固定半径为R的竖直圆槽形光滑轨道，水平轨道的PQ段长度为l=2.5m，上面铺设特殊材料，小物块与其动摩擦因数为μ=0.3，轨道其它部分摩擦不计。水平轨道左侧有一轻质弹簧左端固定，弹簧处于原长状态。可视为质点的质量m=1kg的小物块从轨道右侧A点以初速度冲上轨道，通过圆形轨道，水平轨道后压缩弹簧，并被弹簧以原速率弹回，取，求：

    （1）弹簧获得的最大弹性势能；

    （2）小物块被弹簧第一次弹回经过圆轨道最低点时的动能；

    （3）当R满足什么条件时，小物块被弹簧第一次弹回圆轨道时能沿轨道运动而不会脱离轨道。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，自由落体的小球从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短过程中，小球速度、合力、 加速度的变化情况正确的是（ ）

    A. 小球从接触弹簧开始做减速运动

    B. 小球速度先增大后减小

    C. 合力先变小，后变大

    D. 小球运动到最低点处的合力为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车 中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸 带打出的点计算．

    （1）如图为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s2。（结果保留两位小数）

    （2）以下措施正确的是（______）

    A．平衡摩擦力时，应将砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上

    B．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力

    C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

    D．实验时，先放开小车，后接通电源

    （3）当M与m的关系满足________时，才可认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．

    （4）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象．

    （5）甲同学根据测量数据做出的a－F图线如下图，图像不过坐标原点的可能原因是：____________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图中给出了某一通关游戏的示意图，安装在轨道AB上可上下移动弹射器，能水平射出速度大小可调节的弹丸，弹丸射出口在B点的正上方，竖直平面内的半圆弧BCD的半径R=2.0m，直径BD水平且与轨道AB处在同一竖直平面内，小孔P和圆心O连线与水平方向夹角为37°，游戏要求弹丸垂直于P点圆弧切线方向射入小孔P就能进行下一关，为了能通关，弹射器离B点的高度和弹丸射出的初速度分别是（不计空气阻力，sin37°=0.6， cos37°=0.8）( )

    A. 0.15m，

    B. 1.50m，

    C. 0.15m，

    D. 1.50m，

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行板电容器带有等量异种电荷，与静电计相连，静电计金属外壳和电容器下极板都接地。在两极板间有一个固定在P点的点电荷，以E表示两板间的电场强度，Ep表示点电荷在P点的电势能，θ表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动，将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置，则

    A. θ增大，E增大 B. θ增大，Ep不变

    C. θ减小，Ep增大 D. θ减小，E不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，AB是位于竖直平面内、半径＝0.5 m的1/4圆弧形的光滑绝缘轨道，其下端点B与水平绝缘轨道平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中，电场强度E＝5×103N/C.今有一质量为m＝0.1 kg、带电荷量q＝＋8×10－5C的小滑块(可视为质点)从A点由静止释放。若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数＝0.05，取g＝10 m/s2，求：

    (1)小滑块第一次经过圆弧形轨道最低点B时对B点的压力

    (2)小滑块在水平轨道上通过的总路程

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