（1）某同学要进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：

①打点计时器 ②天平

③低压交流电源 ④低压直流电源

⑤细绳和纸带 ⑥钩码和小车

⑦秒表 ⑧一端有滑轮的长木板

⑨刻度尺

（2）把纸带的下端固定在重物上，上端用手提着，纸带穿过打点计时器，接通电源后将纸带释放，重物便拉着纸带下落。纸带被打出一系列点，其中有一段如图，纸带的哪端与重物相连？。（填左端或右端）

（3）若电源的频率为50 Hz，实验者在处理实验数据时，将每隔3个计时点取一个计数点，则每两个计数点间的时间间隔应为 s；如果在测定匀变速直线运动的加速度时，实验者如不知道工作电压的频率变为小于50 Hz，这样计算出的加速度值与真实值相比是（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（4）如图是用打点计时器测定匀变速运动规律时打出的一条纸带，A、B、C、D、E为纸带上所选的计数点，相邻计数点间时间间隔为0. 1 s，则= m/s，a= 。

（1）②④⑦ （2）左端（3）0.08 偏大（4）0.26 0.4

解析:

（1）本实验不需要天平测质量，打点计时器应用低压交流电源，也不用秒表测时间，故不需要的器材为②④⑦。

（2）开始端，纸带速度较小，点间距应较小，故左端与重物相连。

（3）打点周期，两计数点间的时间间隔为。因由计算时，用的T比实际的T小，故计算出的a比真实值偏大。

（4），由得a=0. 4。

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（1）某同学要进行探究小车速度随时间变化的关系的实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：

②④⑦

①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④低压直流电源 ⑤细绳和纸带 ⑥钩码和小车 ⑦秒表 ⑧一端有滑轮的长木板 ⑨刻度尺
（2）把纸带的下端固定在重物上，上端用手提着，纸带穿过打点计时器，接通电源后将纸带释放，重物便拉着纸带下落．纸带被打出一系列点，其中有一段如图，纸带的哪端与重物相连？

左

．（填“左”或“右”）

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）某同学要进行探究匀变速直线运动的实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：

②④⑤⑧

①电磁打点计时器　②天平　③低压交流电源　④220V交流电源　⑤低压直流电源 ⑥细绳和纸带　⑦钩码和小车　⑧秒表　⑨一端有滑轮的长木板　⑩刻度尺
（2）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度大小v_A=

0.337

m/s，小车运动的加速度大小a=

0.393

m/s²．（结果要求保留三位有效数字）

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科目：高中物理 来源： 题型：解答题

（1）某同学要进行探究匀变速直线运动的实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：______
①电磁打点计时器　②天平　③低压交流电源　④220V交流电源　⑤低压直流电源 ⑥细绳和纸带　⑦钩码和小车　⑧秒表　⑨一端有滑轮的长木板　⑩刻度尺
（2）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度大小v_A=m/s，小车运动的加速度大小a=m/s²．（结果要求保留三位有效数字）

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科目：高中物理 来源：2011-2012学年安徽省蚌埠铁路中学高一（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

（1）某同学要进行探究匀变速直线运动的实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：
①电磁打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④220V交流电源 ⑤低压直流电源 ⑥细绳和纸带 ⑦钩码和小车 ⑧秒表 ⑨一端有滑轮的长木板 ⑩刻度尺
（2）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度大小v_A= m/s，小车运动的加速度大小a= m/s²．（结果要求保留三位有效数字）

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