分析 先以m为研究对象,对其进行受力分析,由动量定理即可求出它受到的摩擦力与时间的乘积;再以长木板M为研究对象,对其进行受力分析,即可求出拉力F以及F做的功;
解答 解:设铁块与长木板之间的摩擦力为f,铁块在水平方向只受到摩擦力的作用,在作用的过程中,选取向右为正方向,则:
ft=mv0-(-mv0)=2mv0 ①
以长木板为研究对象,它在水平方向受到拉力F和摩擦力f的作用,由于速度不变,所以:F-f=0 ②
木板在t时间内的位移:x=v0t ③
木板以速度v0做匀速运动,拉力做的功为:W=Fx ④
联立①②③④得:W=2mv${\;}_{0}^{2}$
答:此过程中水平力对木板做的功是$2m{v}_{0}^{2}$.
点评 该题由于二者之间的作用力始终是不变的,所以可以使用动量定理来解答,也可以使用牛顿运动定律来解答.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 从N到Q的过程中,重力和库仑力的合力先增大后减小 | |
| B. | 从N到Q的过程中,速率一直增大 | |
| C. | 从N到Q的过程中,电势能一直增加 | |
| D. | 从P到Q的过程中,动能减少量等于电势能增加量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 氢原子的发射光谱是连续谱 | |
| B. | 氢原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光 | |
| C. | 氢原子光谱说明氢原子能级是分立的 | |
| D. | 巴耳末公式反映了氢原子辐射光子频率的分立特性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 军队士兵过桥时使用便步,是为了防止桥发生共振现象 | |
| B. | 机械能和电磁波在介质中的传播速度进由介质决定 | |
| C. | 泊松亮斑是光通过不透明的小圆盘发生衍射时形成的 | |
| D. | 拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加装一个偏振片以减弱玻璃的反射光 | |
| E. | 麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 合力做功$\frac{mgR}{2}$ | B. | 重力做功为3mgR | ||
| C. | 机械能减少为$\frac{3mgR}{2}$ | D. | 摩擦力做功为$\frac{mgR}{2}$ |
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