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    将一根长为 100 多厘米的均匀弦线，沿水平的 x 轴放置，拉紧并使两端固定，如图（a ) 所示。现对离固定的右端 25cm 处（取该处为原点 O ）的弦上一点施加一个沿垂直于弦线方向（即 y 轴方向）的扰动，其位移随时间的变化规律如图（ b ）所示。



    该扰动将沿弦线传播而形成波（孤立的脉冲波）。己知该波在弦线中的传播速度为 2cm / s ，下图中表示自O点沿弦向右传播的波在 t=2.5s 时的波形图是：

    B
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    将一根长为100多厘米的均匀弦线，沿水平的x轴放置，拉紧并使两端固定，如图（a）所示．现对离固定的右端25cm处（取该处为原点O）的弦上一点施加一个沿垂直于弦线方向（即y轴方向）的扰动，其位移随时间的变化规律如图（b）所示．该扰动将沿弦线传播而形成波（孤立的脉冲波）．己知该波在弦线中的传播速度为2cm/s，下图中表示自 O 点沿弦向右传播的波在t=2.5s时的波形图是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    将一根长为100多厘米的均匀弦线，沿水平的x轴放置，拉紧并使两端固定，如图（a）所示．现对离右端固定点25cm处（取该处为原点O）的弦上一点施加一个沿垂直于弦线方向（即y轴方向）的扰动，其位移随时间的变化规律如图（b）所示．该扰动将沿弦线传播而形成波（孤立的脉冲波）．己知该波在弦线中的传播速度为2cm/s，下图中表示自O点沿弦向右传播的波在t=2.5s时的波形图是（　　）
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    将一根长为100多厘米的均匀弦线，沿水平的x轴放置，拉紧并使两端固定，如图(a)所示。现对离固定的右端25 cm处(取该处为原点O)的弦上一点施加一个沿垂直于弦线方向(即y轴方向)的扰动，其位移随时间的变化规律如图(b)所示。

    图(a)

    图(b)

        该扰动将沿弦线传播而形成波(孤立的脉冲波)。已知该波在弦线中的传播速度为2 cm/s，下图中表示自O点沿弦向右传播的波在t=2.5 s时的波形图是(    )

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    将一根长为100多厘米的均匀弦线，沿水平的x轴放置，拉紧并使两端固定，如图(a)所示。现对离固定的右端25 cm处(取该处于原点O)的弦上一点施加一个沿垂直于弦线方向(即y轴方向)的扰动，其位移随时间的变化规律如图(b)所示。

              

    该扰动将沿弦线传播而形成波(孤立的脉冲波)。已知该波在弦线中的传播速度为2 cm／s，下图中表示自O点沿弦向右传播的波在t=2．5 s时的波形图是(    )

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年浙江省六校高三2月联考（理综）物理部分 题型：选择题

    将一根长为 100 多厘米的均匀弦线，沿水平的 x 轴放置，拉紧并使两端固定，如图（a)所示。现对离右端固定点25cm 处（取该处为原点O）的弦上一点施加一个沿垂直于弦线方向（即y轴方向）的扰动，其位移随时间的变化规律如图（b）所示。该扰动将沿弦线传播而形成波（孤立的脉冲波）。己知该波在弦线中的传播速度为2cm/s，下图中表示自o点沿弦向右传播的波在t=2．5s时的波形图是（  )

     

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