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    一根弹簧原长10cm，挂上重2N的砝码时，伸长1cm，这根弹簧挂上重10N的物体时，它的长度为（弹簧的形变是弹性形变）（）

        A．             5cm B．             45cm                C． 20cm D． 15cm


    考点：  胡克定律．

    分析：  先根据胡克定律求出劲度系数，再求出挂另一重物时，弹簧的伸长量，从而求出弹簧总长度．

    解答：  解：挂2N砝码时有：G1=kx1    ①

    挂10N的物体时有：G2=kx2      ②

    后来弹簧的总长：l=l0+x2      ③

    其中G1=2N，G2=10N，x1=1cm，联立①②③可得：l=15cm，故ABC错误，D正确．

    故选：D．

    点评：  本题较为简单，但是在应用胡克定律时，注意各物理量的含义以及单位．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    为了验证动量守恒定律（探究碰撞中的不变量），某同学选取了两个材质相同、体积不等的两个长立方体滑块A和B，按下述步骤做了如下实验：

    步骤1：在A、B的相撞面分别装上尼龙拉扣，以便二者相撞以后能够立刻结为整体；

    步骤2：安装好实验装置如图1，铝质轨道槽的左端是倾斜槽，右端是长直水平槽，倾斜槽和水平槽由一小段弧链接，轨道槽被固定在水平桌面上，在轨道槽的侧面与轨道等高且适当远处装一台数码频闪照相机；

    步骤3：让滑块B静置于水平槽的某处，滑块A从斜槽某处静止释放，同时开始频闪拍摄，直到A、B停止运动，得到一幅多次曝光的数码照片；

    步骤4：多次重复步骤3，得到多幅照片，挑出其中最理想的一幅，打印出来，将刻度尺紧靠照片放置，如图2所示；

    （1）由图分析可知，滑块A与滑块B碰撞发生的位置是　 　．

    ①A、B相撞的位置在P5、P6之间

    ②A、B相撞的位置在P6处

    ③A、B相撞的位置在P6、P7之间

    （2）为了探究碰撞中动量是否守恒，需要直接测量或者读取的物理量是　 　．

    ①A、B两个滑块的质量m1和m2    ②滑块A释放时距桌面的高度

    ③频闪照相的周期                 ④照片尺寸和实际尺寸的比例

    ⑤照片上测得的s45、s56和s67、s78

    ⑥照片上测得的s34、s45、s56和s67、s78、s89

    ⑦滑块与桌面间的动摩擦因数

    （3）写出验证动量守恒的表达式　                              　．

    （4）为了提高实验准确度，以下措施中有效的是　     　．

    ①使用更平整的轨道槽           ②使用更光滑的轨道槽

    ③在足够成像的前提下，缩短频闪照相每次曝光的时间

    ④适当增大相机和轨道槽的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    生产、生活中使用的许多东西都可看作能量转换器，它们把能量从一种形式转化为另一种形式，下列电器在工作过程中把电能转化为机械能的是（）

        A．             电饭锅              B． 洗衣机          C． 微波炉   D． 电烤箱

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    电梯内用弹簧秤测物体的重量，下列几种情况，弹簧秤示数最小的为（）

        A． 以2m/s2的加速度加速上升

        B． 以3m/s2的加速度减速上升

        C． 以3m/s2的加速度减速下降

        D． 以2.5m/s2的加速度加速下降

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于变压器，下列说法正确的是（）

        A． 变压器是根据电磁感应的原理制成的

        B． 变压器的原线圈匝数一定比副线圈的多

        C． 变压器只能改变直流电的电压

        D． 变压器只能有一个原线圈和一个副线圈

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是（）

        A． 物体受到的合外力方向与速度方向相同时，物体做加速直线运动

        B． 物体受到的合外力方向与速度方向成锐角时，物体做加速曲线运动

        C． 物体受到的合外力方向与速度方向成钝角时，物体做减速直线运动

        D． 物体受到的合外力方向与速度方向相反时，物体做减速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    用一根弹簧和一把弹簧秤做“求合力”实验．

    ①用如图甲装置测定弹簧的劲度系数，挂钩码时不能超过弹簧的弹性限度；

    ②改变所挂钩码个数，把测出的多组数据绘成如图乙的弹力F跟伸长量x的关系图线，则弹簧的劲度系数为    N/cm；

    ③用这根弹簧和弹簧秤都与橡皮筋成135°角来拉橡皮筋，弹簧秤示数如图丙所示，则此时弹簧的伸长量为    cm；

    ④用力的图示以这两个分力为邻边做平行四边形，得出合力的大小F合，若实验误差较小可以忽略不计，则F合=    N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上

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    d．记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降

    e．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触

    f．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

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