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    利用图甲装置研究平抛运动规律，用小锤敲击弹性金属片，小球A就沿水平方向飞出做平抛运动；同时B球被松开，做自由落体运动。图乙是该装置某次实验的高速数码连拍照片，该相机每秒钟能拍摄20次，图中背景为边长为l=0.049m的正方形，分析照片：

    （1）能说明A球在竖直方向做自由落体运动的证据是                        ；
    （2）能说明A球在水平方向做匀速直线运动的证据是                        ；
    （3）小球平抛运动的初速度大小为________m/s。（结果保留到小数点后两位）

    （1）同一时刻两球处于同一高度；（2）小球A在相邻两个位置的水平距离相等；（3）0.98

    解析试题分析：（1）本实验中A做平抛运动，B做自由落体运动，同一时刻两球处于同一高度，说明竖直方向运动情况相同，所以A竖直方向的分运动是自由落体运动；
    （2）小球A在相邻两个位置的水平距离相等，说明水平方向做匀速直线运动；
    （3）每秒钟能拍摄20次，则T=0.05s，则水平方向速度v0＝＝0.98m/s
    考点：研究平抛运动规律

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （1）（8分）如图所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图。图中小车A的质量为m1，连接在小车后的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置一端带有定滑轮且足够长的木板上，重物p的质量为m2 ， C为测力传感器，实验时改变p的质量，可以读出测力器不同读数F，不计绳与滑轮的摩擦。

    ①为了减小长木板对小车摩擦力的影响，必须先    （填“挂”或者“不挂”）重物p，在长木板远离滑轮的一端下面垫一块木块，反复移动木块的位置，用手轻推小车，直到打点计时器打出一系列          的点。
    ②下列说法正确的是
    A．电火花打点计时器应接4-6V低压交流电源
    B．实验时应先接通电源后释放小车
    C．实验中m2应远小于m1
    D．测力计的读数始终为 
    ③下图为某次实验得到的纸带，相邻计数点间还有四个点没有画出。从图中读出AB两点间距s=__________cm；

    ④由此可求得小车的加速度的大小是       。（交流电的频率为50Hz，结果保留二位有效数字）
    （2）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，要测量一个标有“3V 1.5W”的灯泡两端的电压和通过它的电流，现有如下器材：
    A．直流电流表0～3A（内阻约0.1Ω）   B．直流电流表0～600mA（内阻约0.5Ω）
    C．直流电压表0～3V（内阻约3kΩ）    D．直流电压表0～15V（内阻约200kΩ）
    E．滑动变阻器（10Ω，1A）            F．滑动变阻器（1kΩ，300mA）
    ①除电源、开关、导线外，为完成实验，需要从上述器材中选用  　 （填字母代号）。
    ②某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如图左所示，电路中所有元器件都是完好的，且电压表和电流表已调零。闭合开关后发现电压表的示数为2V，电流表的示数为零，小灯泡不亮，则可判断断路的导线是      　（填字母代号）。

    ③该同学在实验中测得多组数据并描点如图所示，请在格纸上作出该灯泡的伏安特性曲线。
    ④若小灯泡的电功率为P，则图中的图线可能正确的是 　　 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    霍尔效应是电磁基本现象之一，近期我国科学家在该领域的实验研究上取得了突破性进展。如图丙所示，在一矩形半导体薄片的P、Q间通入电流I，同时外加与薄片垂直的磁场B，在M、N间出现电压UH，这个现象称为霍尔效应，UH称为霍尔电压，且满足，式中d为薄片的厚度，k为霍尔系数。某同学通过实验来测定该半导体薄片的霍尔系数。

    I（×10-3A）
    		3.0
    		6.0
    		9.0
    		12.0
    		15.0
    		18.0
    UH（×10-3V）
    		1.1
    		1.9
    		3.4
    		4.5
    		6.2
    		6.8
    ① 若该半导体材料是空穴（可视为带正电粒子）导电，电流与磁场方向如图丙所示，该同学用电压表测量UH时，应将电压表的“+”接线柱与_________（填“M”或“N”）端通过导线相连。
    ② 已知薄片厚度d=0.40mm，该同学保持磁感应强度B=0.10T不变，改变电流I的大小，测量相应的UH值，记录数据如下表所示。根据表中数据在给定区域内（见答题卡）画出UH—I图线，利用图线求出该材料的霍尔系数为____________×10-3 V（保留2位有效数字）。   
    ③ 该同学查阅资料发现，使半导体薄片中的电流反向再次测量，取两个方向测量的平均值，可以减小霍尔系数的测量误差，为此该同学设计了如图丁所示的测量电路，S1、S2均为单刀双掷开关，虚线框内为半导体薄片（未画出）。为使电流从Q端流入，P端流出，应将S1掷向_______（填“a”或“b”）, S2掷向_______（填“c”或“d”）。为了保证测量安全，该同学改进了测量电路，将一合适的定值电阻串联在电路中。在保持其它连接不变的情况下，该定值电阻应串联在相邻器件____________和__________（填器件代号）之间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    小明研究小车在水平长木板上运动所受摩擦力的大小，选用的实验器材是：长木板、总质量为m的小车、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、游标卡尺、刻度尺。器材安装如图甲所示。

    （1）主要的实验过程：
    ①用游标卡尺测量挡光片宽度d，读数如图乙所示，则d＝    mm。
    ②让小车从斜面上某一位置释放，读出小车通过光电门时数字毫秒计示数t。
    ③用刻度尺量出小车停止运动时遮光板与光电门间的距离L。
    ④求出小车与木板间摩擦力f=   （用物理量的符号表示）。
    （2）实验中，小车释放的高度应该适当   （选填“高”或“低”）些。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量及相关计算，即可验证机械能守恒定律．

    （1）下面列举了该实验的几个操作步骤：

    A．按照图示的装置安装器件；
    B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
    C．用天平测出重锤的质量；
    D．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；
    E．测量纸带上某些点间的距离；
    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
    其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是                ．
    (2)在一次实验中，质量m的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示（相邻记数点时间间隔为0.02s），长度单位cm，那么从起点O到打下记数点B的过程中重力势能减少量是△Ep=_____J，此过程中物体动能的增加量△Ek=___________J（g取9.8m/s2，结果数据均保留至小数点后两位）；通过计算，数值上△Ep_______△Ek（填“>”“=”或“<”），这是因为____________________________；

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （7分）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，现除了有一个标有“5V，2.5W”的小灯泡、导线和开关外，还有：
    A、直流电源（电动势约为5V，内阻可不计）
    B、直流电流表（量程0～3A，内阻约为0.1Ω）
    C、直流电流表（量程0～600mA，内阻约为5Ω）
    D、直流电压表（量程0～15V，内阻约为15kΩ）
    E、直流电压表（量程0～5V，内阻约为10kΩ）
    F、滑动变阻器（最大阻值10Ω，允许通过的最大电流为2A）
    G、滑动变阻器（最大阻值1kΩ，允许通过的最大电流为0.5A）
    实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能测多组数据
    （1）实验中电流表应选用_______，电压表应选用_______，滑动变阻器应选用_______（均用序号字母表示）；
    （2）某同学通过实验正确地做出了小灯泡的伏安特性曲线如图甲所示。现把实验中使用的小灯泡接到如图乙所示的电路中，其中电源电动势为E=6V，内阻r=1Ω，定值电阻R=9Ω，此时灯泡的实际功率为__________W。（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，利用实验得到了8组数据，在图中所示的I-U坐标系中，通过描点连线得到了小灯泡的伏安特性曲线。

    ①根据图线的坐标数值，请在图中选出该实验正确的实验电路图　　　　（选填“甲”或“乙”）。

    ②根据所选电路图，请在图中用笔画线代替导线，把实验仪器连接成完整的实验电路。

    ③由伏安特性曲线，该小灯泡的电阻随电压的升高而　　　　。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
    ④根据伏安特性曲线，可判断出图中正确的关系图像是（图中P为小灯泡功率，I为通过小灯泡的电流）（  ）

    ⑤将同种规格的两个这样的小灯泡并联后再与R＝10Ω的定值电阻串联，接在电动势为8V、内阻不计的电源上，如图所示。闭合开关S后，则电流表的示数为         A，两个小灯泡的总功率为        W。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）用图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律的实验中：
    （1）某同学通过实验得到如图（b）所示的

    a—F图象，造成图线不过原点的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角       （填“偏大”或“偏小”）。
    （2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，小车在运动过程中实际所受的拉力_______砝码和盘的总重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足M______m的条件。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （5分）某实验小组用图甲所示装置“探究功与物体速度变化的关系”。
    （1）为平衡小车运动过程中受到的阻力，应该采用下面所述方法中的________（填入选项前的字母代号）。

    A．逐步调节木板的倾斜程度，让小车能够自由下滑
    B．逐步调节木板的倾斜程度，让小车在橡皮条作用下开始运动
    C．逐步调节木板的倾斜程度，给小车一初速度，让拖着纸带的小车匀速下滑
    D．逐步调节木板的倾斜程度，让拖着纸带的小车自由下滑
    （2）图乙是该实验小组在实验过程中打出的一条纸带，已知打点计时器连接的电源的频率为50Hz，则橡皮筋恢复原长时小车的速度为__________m／s（结果保留3位有效数字）。

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