如图所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系的实验装置图.图中小车A的质量为m1.连接在小车后的纸带穿过电火花打点计时器B.它们均置于水平放置一端带有定滑轮且足够长的木板上.重物p的质量为m2 . C为测力传感器.实验时改变p的质量.可以读出测力器不同读数F.不计绳与滑轮的摩擦.①为了减小长木板对小车摩擦力的影响.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

（1）（8分）如图所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图。图中小车A的质量为m₁，连接在小车后的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置一端带有定滑轮且足够长的木板上，重物p的质量为m₂， C为测力传感器，实验时改变p的质量，可以读出测力器不同读数F，不计绳与滑轮的摩擦。

①为了减小长木板对小车摩擦力的影响，必须先    （填“挂”或者“不挂”）重物p，在长木板远离滑轮的一端下面垫一块木块，反复移动木块的位置，用手轻推小车，直到打点计时器打出一系列          的点。
②下列说法正确的是
A．电火花打点计时器应接4-6V低压交流电源
B．实验时应先接通电源后释放小车
C．实验中m₂应远小于m₁
D．测力计的读数始终为
③下图为某次实验得到的纸带，相邻计数点间还有四个点没有画出。从图中读出AB两点间距s=__________cm；

④由此可求得小车的加速度的大小是       。（交流电的频率为50Hz，结果保留二位有效数字）
（2）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，要测量一个标有“3V 1.5W”的灯泡两端的电压和通过它的电流，现有如下器材：
A．直流电流表0～3A（内阻约0.1Ω）   B．直流电流表0～600mA（内阻约0.5Ω）
C．直流电压表0～3V（内阻约3kΩ）    D．直流电压表0～15V（内阻约200kΩ）
E．滑动变阻器（10Ω，1A）            F．滑动变阻器（1kΩ，300mA）
①除电源、开关、导线外，为完成实验，需要从上述器材中选用  　（填字母代号）。
②某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如图左所示，电路中所有元器件都是完好的，且电压表和电流表已调零。闭合开关后发现电压表的示数为2V，电流表的示数为零，小灯泡不亮，则可判断断路的导线是      　（填字母代号）。

③该同学在实验中测得多组数据并描点如图所示，请在格纸上作出该灯泡的伏安特性曲线。
④若小灯泡的电功率为P，则图中的图线可能正确的是　　。

（1）①不挂；间距均匀；② B ③0.70 ；0.20 m/s²；④

（2）①BCE；②d（3分）；③（2分）④C。

解析试题分析：（1）①平衡摩擦力时需要小车不受外力匀速运动，所以需要不挂重物直到打点计时器打出间距均匀的点，②电火花打点计时器使用的是220V的交流电，A错误；因为小车的运动过程非常短暂，为了得到更多的点，需要先接通电源后释放纸带，B正确；因为实验中绳子的拉力可以通过弹簧测力计读出来，故不需要，C错误；因为重物p不是做的匀速直线运动，所以测力计的读数大于，D错误；③从图中可以读数AB间的距离为0.70s；根据公式可得（2）①因为小灯泡的额定电流为，所以选用电流表B；小灯泡的额定电压为3V，所以选用电压表C；选用最大电阻和小灯泡电阻相差不大的滑动变阻器，操作方便，故选用滑动变阻器E；②电压表有示数，而小灯泡不明，说明是电压表连接电路之内有断路，故为d；③用圆滑的曲线连接

④：小灯泡的电阻随着温度的升高而增大，所以选C
考点：考查了探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验；测量小灯泡电压和电流实验

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：实验题

某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度．
(1)电火花打点计时器是一种使用__________(选填 “交流”或 “直流”)电源的计时仪器，它的工作电压是 V，当电源的频率为50 Hz时，它每隔______s打一次点．
(2)使用打点计时器时，接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序，应该是(　　)

A．先接通电源，后释放纸带	B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带的同时接通电源	D．哪个先，哪个后都可以

（3）实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.

距离	d₁	d₂	d₃
测量值／cm

计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v₂="_____" m/s，小车的加速度是a ="____" m/s²。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：实验题

可记忆电阻有许多新奇特性，例如负差分电阻效应，多重与可控导电率，迟滞效应等等，从资料上获知某可记忆电阻Rx的I-U特性曲线如图所示。现要利用实验亲自描绘此元件加正向电压时的I-U特性曲线，除外，另有器材如下：

A．直流电源6V内阻不计                    B．电压表V量程6V，内阻约6k
C．电流表A₁量程60mA，内阻约10         D．电流表A₂量程l0mA，内阻约20,
E．滑动变阻器R（总阻值为20）           开关1个、导线若干
①由已知的I-U图象可得出，电压在0～2.5V范围时，可记忆电阻的电阻值约为_________；
②为较准确地描绘可记忆电阻的I-U图线，需要在0～3.5V和3.5～6V两个电压段上采用不同的电路和电流表．在描绘0～3.5V电压下的I-U图线时，应选甲、乙、丙、丁四个电路中的_________电路，电流表应选________（填C或D）；描绘3.5～6V电压下的I-U图线时，应选甲、乙、丙、丁四个电路中的________电路，电流表应选_________（填C或D）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：实验题

（9分）某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池.该同学想测量一下这个电池的电动势E 和内电阻r，但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱（最大阻值为9.999Ω，可当标准电阻用）、一只电流表（量程I_g=0.6A，内阻忽略不计）和若干导线。
（1）请根据测定电动势E、内电阻r的要求，用实线把图甲中的器件连接成实验电路；
（2）接通开关，逐次改变电阻箱的阻值R，请先读出R=2.6Ω时电流表的示数（如图乙所示）I=　　　　A，然后在图丙所示的坐标系中描出该点，最后把图丙中已经给出的点和你所描出的点中符合实际的点用平滑的曲线连接成R—1/I图像；

（3）该实验中，R与1/I之间的线性函数关系式为　　　　　，根据图丙中描绘出的图线可得出这个电池的电动势E=　　　　V，内电阻r=　　　　Ω.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：实验题

（8分）某同学做“验证牛顿第二定律”的实验，实验装置如图所示。

采用控制变量法研究加速度与合力的关系时，根据测量数据绘制了如图所示a-F图像，则从图像可知，该同学在做实验的过程中有两个实验环节出现失误，请问他的两个失误是：
（1）______________________；（2）______________________；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：实验题

（10分）某同学在探究性实验中需要精确地测量某灵敏电流计（微安表）的内电阻，设计了如图甲所示的电路，实验室可供他使用的器材如下：

A待测电流计（量程500uA，内阻约1kΩ）       B电阻箱R（阻值1Ω～9999Ω）
C滑动变阻器R₁（最大阻值10Ω）              D滑动变阻器R₂（最大阻值1kΩ）
E电源（电动势3V，内阻不计）                F开关一只，导线若干
①请你用笔画代替导线，按图甲的方案将图乙中的实物图连成可供测量的实验电路；

②在某一次测量中，得到了如上图所示的数据，则R=       Ω；I=          uA；
③实验时，该同学把滑动变阻器的滑片调至适当位置处，而后保持滑动变阻器的阻值不变，通过调节电阻箱阻值R，使流过灵敏电流计的示数I发生变化，为使测量出的R_g值误差较小，需保证在调节电阻箱阻值R时，尽可能不改变R与电流计两端的电压值之和，则滑动变阻器应选择     （填“R₁”或“R₂”）；
④若操作过程中得到如图丙所示的（1/I—R）图线，若已知斜率为k，纵截距为b，则根据图线，求得电流表内阻R_g=          （请用字母表示）；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：实验题

（6分）（2011?海南）图1是改装并校准电流表的电路图，已知表头a的量程为Ig=600μA内阻为Rg，A是标准电流表，要求改装后的电流表量程为I=60mA．完成下列填空．

（1）图1中分流电阻R_p的阻值为．
（2）在电表改装成后的某次校准测量中，a表的示数如图所是，由此读出流过a电流表的电流为 mA．此时流过分流电阻R_P的电流为 mA（保留一位小数）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：实验题

某同学用如图所示的装置探究小车加速度与合外力的关系。图中小车A左端连接一纸带并穿过打点计时器B的限位孔，右端用一轻绳绕过滑轮系于拉力传感器C的下端，A、B置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上。不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。实验时，先接通电源再释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点。该同学在保证小车A质量不变的情况下，通过改变P的质量来改变小车A所受的外力，由传感器和纸带测得的拉力F和加速度a数据如下表所示。

次数	1	2	3	4	5
F/N	0.10	0.18	0.26	0.30	0.40
a/（m·s^-2）	0.08	0.22	0.37		0.59

（1）第4次实验得到的纸带如图所示，O、A、B、C和D是纸带上
的五个计数点，每两个相邻点间有四个点没有画出，A、B、C、
D四点到O点的距离如图。打点计时器电源频率为50Hz。根据
纸带上数据计算出小车加速度a为__ m/s²。（保留二位小数）

（2）在实验中，（选填“需要”或“不需要”）满足重物P的质量远小于小车A的质量。
（3）根据表中数据，在图示坐标系中做出小车加速度a与力F的关系图象（不要求答在答题卡上），根据图象推测，实验操作中重要的疏漏是。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：实验题

利用图甲装置研究平抛运动规律，用小锤敲击弹性金属片，小球A就沿水平方向飞出做平抛运动；同时B球被松开，做自由落体运动。图乙是该装置某次实验的高速数码连拍照片，该相机每秒钟能拍摄20次，图中背景为边长为l=0.049m的正方形，分析照片：

（1）能说明A球在竖直方向做自由落体运动的证据是；
（2）能说明A球在水平方向做匀速直线运动的证据是；
（3）小球平抛运动的初速度大小为________m/s。（结果保留到小数点后两位）

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学