精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

可记忆电阻有许多新奇特性,例如负差分电阻效应,多重与可控导电率,迟滞效应等等,从资料上获知某可记忆电阻Rx的I-U特性曲线如图所示。现要利用实验亲自描绘此元件加正向电压时的I-U特性曲线,除外,另有器材如下:

A.直流电源6V内阻不计                    B.电压表V量程6V,内阻约6k
C.电流表A1量程60mA,内阻约10         D.电流表A2量程l0mA,内阻约20,
E.滑动变阻器R(总阻值为20)           开关1个、导线若干
①由已知的I-U图象可得出,电压在0~2.5V范围时,可记忆电阻的电阻值约为_________
②为较准确地描绘可记忆电阻的I-U图线,需要在0~3.5V和3.5~6V两个电压段上采用不同的电路和电流表.在描绘0~3.5V电压下的I-U图线时,应选甲、乙、丙、丁四个电路中的_________电路,电流表应选________(填C或D);描绘3.5~6V电压下的I-U图线时,应选甲、乙、丙、丁四个电路中的________电路,电流表应选_________(填C或D).

(1)①50(2分);②甲(2分);C(2分);乙(2分);D(1分)。

解析试题分析:①由图1所示图象可知,电压在0~2.5V范围时,可记忆电阻的电阻值约为R==50Ω
②由图1所示图象可知,在0~3.5V电压段上,电流最大值为50mA,则电流表应选C,在该段电阻最大值约为50Ω,电流表内阻约为10Ω,电压表内阻约为6000Ω,电压表内阻远大于电阻阻值,电流表应采用外接法,由图象可知,在该电压段上,电压与电流从零开始变化,滑动变阻器应采用分压接法,因此电路图应选甲;由图1所示图象可知,在3.5~6V电压段上,最大电流小于10mA,则电流表应选D,最大电阻约为R==437.5Ω,滑动变阻器最大阻值为20Ω,因此滑动变阻器应采用分压接法,电流表内阻约为20Ω,电压表内阻约为6000Ω,相对来说,电阻阻值远大于电流表内阻,电流表应采用内接法,实验电路图选乙。
考点:I-U特性曲线,测电阻的电路等。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

利用图甲所示的装置,验证机械能守恒定律.一次实验中,质量为m的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点迹,如图乙所示:O是打下的第一个点,取离O点较远的相邻的三个实际点A、B、C为计数点.已知m=1kg,打点计时器每隔0.02s打一个点(g取9.8m/s2,结果保留两位有效数字)
    
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:其中操作不当的步骤是       (填选项对应的字母).
A.按照图所示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到直流电源上;
C.先释放m,再接通电源打出一条纸带;
D.测量纸带上某些点间的距离;
E.根据测量的结果,分别计算系统减少的重力势能和增加的动能.
(2)在打点O到B过程中物体势能的减少量为       J,动能的增量为      J.
(3)实验结论是                                       

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹,a.b.c三点的位置在运动轨迹上已标出。则:

①小球平抛的初速度为      m/s。(g取10m/s2)
②小球开始做平抛运动的位置坐标为           cm,y=        cm。
③小球运动到b点的速度为         m/s。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

某实验小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验中,已知单摆在摆动过程中的摆角小于5°;在测量单摆的周期时,从单摆运动到最低点开始计时且记数为1,到第n次经过最低点所用的时间内为t;在测量单摆的摆长时,先用毫米刻度尺测得悬挂后的摆线长(从悬点到摆球的最上端)为L,再用游标卡尺测得摆球的直径为d.
(1)该单摆在摆动过程中的周期为__________________;
(2)用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g= ______________________
(3)实验结束后,某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是下述原因中的

A.单摆的悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了
B.把n次摆动的时间误记为(n+1)次摆动的时间
C.以摆线长作为摆长来计算
D.以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,现除了有一个标有“5 V,2.5 W”的小灯泡,导线和开关外,还有:

A.直流电源:电动势约为6 V,内阻可不计
B.直流电流表:量程0~3 A,内阻为0.1 Ω
C.直流电流表:量程0~600 mA,内阻为5 Ω
D.直流电压表:量程0~15 V,内阻为15 kΩ
E.直流电压表:量程0~3V,内阻为6 kΩ    
F.滑动变阻器: 10 Ω,2 A
G.滑动变阻器:1 kΩ  0.5 A
H.电阻箱一个(符号为):0~9999.9Ω,最小调节量0.1Ω;
实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化至额定电压5V,且电表读数相对误差较小。
(1)以上器材中应电流表选用(填代号),电压表选用(填代号),滑动变阻器选用(填代号);
(2)在方框中画出实验原理电路图;

(3)某同学通过实验作出小灯泡的伏安特性曲线,如图甲所示.现把两个完全相同的这种小灯泡并联接到如图乙所示的电路中,其中电源电动势E = 3V,内阻r = 3Ω,则此时灯泡的实际功率为W.(结果保留两位有效数字)

甲乙

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

某同学设计的可调电源电路如图(a)所示,R0为保护电阻,P为滑动变阻器的滑片。闭合电建S。

①用电压表测量A、B两端的电压:将电压表调零,选择0-3V挡,示数如图22(b),电压值为      V。
②在接通外电路之前,为了保证外电路的安全,滑片P应先置于       端。
③要使输出电压变大,滑片P应向           端滑动。
④若电源电路中不接入R0,则在使用过程中,存在        的风险(填“断路”或“短路”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

在实验室测量两个直流电源的电动势和内电阻.电源甲的电动势大约为4.5V,内阻大约为1.5Ω;电源乙的电动势大约为1.5V,内阻大约为1Ω.由于实验室条件有限,除了导线、开关外,实验室还能提供如下器材:

A.量程为3V的电压表V
B.量程为0.6A的电流表
C.量程为3A的电流表
D.阻值为4.0Ω的定值电阻
E.阻值为100Ω的定值电阻
F.最大阻值为10Ω的滑动变阻器
G.最大阻值为100Ω的滑动变阻器
(1)选择电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器等器材,采用如图甲所示电路测量电源甲的电动势和内电阻.①在数据处理过程中,分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标,经过计算机拟合得到如图乙所示的图象,U和I的单位分别为V和A,拟合公式为.则电源甲的电动势E=    V;内阻r=   Ω(保留两位有效数字).

②根据上述实验结果,请你判断,在实验中定值电阻选择的是   (填D或者E);
电流表选择的是     (填B或者C);滑动变阻器选择的是       (填F或者G).
(2)为了简便快捷地测量电源乙的电动势和内电阻,选择电压表、定值电阻等器材,采用如图丙所示电路.

①定值电阻应该选择     (填D或者E).
②实验中,首先将闭合,断开,电压表示数为1.48V.然后将均闭合,电压表示数为1.23V.则电源乙电动势E=      V;内阻r=    Ω(小数点后保留两位小数).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(1)(8分)如图所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图。图中小车A的质量为m1,连接在小车后的纸带穿过电火花打点计时器B,它们均置于水平放置一端带有定滑轮且足够长的木板上,重物p的质量为m2 , C为测力传感器,实验时改变p的质量,可以读出测力器不同读数F,不计绳与滑轮的摩擦。

①为了减小长木板对小车摩擦力的影响,必须先    (填“挂”或者“不挂”)重物p,在长木板远离滑轮的一端下面垫一块木块,反复移动木块的位置,用手轻推小车,直到打点计时器打出一系列          的点。
②下列说法正确的是
A.电火花打点计时器应接4-6V低压交流电源
B.实验时应先接通电源后释放小车
C.实验中m2应远小于m1
D.测力计的读数始终为 
③下图为某次实验得到的纸带,相邻计数点间还有四个点没有画出。从图中读出AB两点间距s=__________cm;

④由此可求得小车的加速度的大小是       。(交流电的频率为50Hz,结果保留二位有效数字)
(2)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,要测量一个标有“3V 1.5W”的灯泡两端的电压和通过它的电流,现有如下器材:
A.直流电流表0~3A(内阻约0.1Ω)   B.直流电流表0~600mA(内阻约0.5Ω)
C.直流电压表0~3V(内阻约3kΩ)    D.直流电压表0~15V(内阻约200kΩ)
E.滑动变阻器(10Ω,1A)            F.滑动变阻器(1kΩ,300mA)
①除电源、开关、导线外,为完成实验,需要从上述器材中选用    (填字母代号)。
②某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如图左所示,电路中所有元器件都是完好的,且电压表和电流表已调零。闭合开关后发现电压表的示数为2V,电流表的示数为零,小灯泡不亮,则可判断断路的导线是       (填字母代号)。

③该同学在实验中测得多组数据并描点如图所示,请在格纸上作出该灯泡的伏安特性曲线。
④若小灯泡的电功率为P,则图中的图线可能正确的是   

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

霍尔效应是电磁基本现象之一,近期我国科学家在该领域的实验研究上取得了突破性进展。如图丙所示,在一矩形半导体薄片的P、Q间通入电流I,同时外加与薄片垂直的磁场B,在M、N间出现电压UH,这个现象称为霍尔效应,UH称为霍尔电压,且满足,式中d为薄片的厚度,k为霍尔系数。某同学通过实验来测定该半导体薄片的霍尔系数。

I(×10-3A)
3.0
6.0
9.0
12.0
15.0
18.0
UH(×10-3V)
1.1
1.9
3.4
4.5
6.2
6.8
① 若该半导体材料是空穴(可视为带正电粒子)导电,电流与磁场方向如图丙所示,该同学用电压表测量UH时,应将电压表的“+”接线柱与_________(填“M”或“N”)端通过导线相连。
② 已知薄片厚度d=0.40mm,该同学保持磁感应强度B=0.10T不变,改变电流I的大小,测量相应的UH值,记录数据如下表所示。根据表中数据在给定区域内(见答题卡)画出UH—I图线,利用图线求出该材料的霍尔系数为____________×10-3 V(保留2位有效数字)。   
③ 该同学查阅资料发现,使半导体薄片中的电流反向再次测量,取两个方向测量的平均值,可以减小霍尔系数的测量误差,为此该同学设计了如图丁所示的测量电路,S1、S2均为单刀双掷开关,虚线框内为半导体薄片(未画出)。为使电流从Q端流入,P端流出,应将S1掷向_______(填“a”或“b”), S2掷向_______(填“c”或“d”)。为了保证测量安全,该同学改进了测量电路,将一合适的定值电阻串联在电路中。在保持其它连接不变的情况下,该定值电阻应串联在相邻器件____________和__________(填器件代号)之间。

查看答案和解析>>

同步练习册答案