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【题目】某重型气垫船,自重达5.0×105 kg,最高时速为108km/h,装有额定输出功率为9000kW的燃气轮机。假设该重型气垫船在海面航行过程所受的阻力Ff与速度v满足Ff=kv,下列说法正确的是

A. 该重型气垫船的最大牵引力为3.0×105 N

B. 从题中给出的数据,可算出k=1.0×104 N·s/m

C. 以最高时速一半的速度匀速航行时,气垫船所受的阻力为3.0×105 N

D. 以最高时速一半的速度匀速航行时,气垫船发动机的输出功率为4500kW

【答案】B

【解析】试题分析:当速度最大时,根据公式可得牵引力最小,最大速度,故解得牵引力,故最大牵引力大于3.0×105 NA错误;当阻力和牵引力相等时,速度最大,故有,此时,代入,解得B正确;以最高时速一半的速度匀速航行时,气垫船所受的阻力为,因为做匀速航行,所以此时阻力大小等于牵引力大小,故气垫船发动机的输出功率为CD错误;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(6分)某学生利用研究匀变速直线运动的实验装置来测量一个质量m=50g的重锤下落时的加速度值,该学生将重锤固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,实验装置如图1所示.

以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请填写其中的空白部分:

(1)实验操作过程中,下列做法正确的是__

A.先使纸带运动,再接通电源

B.每打完一条纸带要及时切断计时器的电源

C.连接好重锤的纸带可以不穿过打点计时器的限位孔

D.释放纸带前,纸带应往上拉使重锤靠近打点计时器

(2)取下纸带,取其中的一段标出计数点如图2所示,测出相邻计数点间的距离分别为x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.02s,则重锤运动的加速度计算表达式为a=____,代入数据,可得加速度a=_______m/s2(计算结果保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于物理学史说法中错误的是( )

A. 经典力学理论普遍适用,大到天体,小到微观粒子均适用

B. 总结出关于行星运动三条定律的科学家是开普勒

C. 总结出万有引力定律的物理学家是牛顿

D. 第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于机械能是否守恒,下列说法正确的是(

A. 做匀速直线运动的物体机械能一定守恒

B. 做圆周运动的物体机械能一定守恒

C. 做曲线运动的物体,机械能可能守恒

D. 在竖直平面内做匀速圆周运动的物体机械能守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学研究仅受电场力作用的电子在电场中的运动时,得到了电子由a点运动到b点的轨迹(虚线所示),图中一组平行实线可能是电场线,也可能是等势面,则下列说法正确的是( )

A. 如果图中实线是电场线,电子在a点动能较小

B. 如果图中实线是等势面,电子在a点电势能较小

C. 不论图中实线是电场线还是等势面,a点的电势都比b点高

D. 不论图中实线是电场线还是等势面,a点的加速度都比b点小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系,将某一物体每次以不变的初速率v0沿足够长的斜面向上推出,调节斜面与水平方向的夹角θ,实验测得x与斜面倾角θ的关系如图乙所示,g10m/s2,根据图象可求出( )

A. 物体的初速率v0=3m/s

B. 物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.75

C. 当某次θ=300时,物体达到最大位移后将沿斜面下滑

D. 当某次θ=450时,物体达到最大位移后将沿斜面下滑

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图是探究重锤下落过程中机械能守恒定律的实验装置.下列实验步骤操作合理的排列顺序是__(填写步骤前面的字母)

A.将打点计时器竖直安装在铁架台上

B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落

C.取下纸带,更换新纸带重新做实验

D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带

E.选择一条理想纸带,用刻度尺测出重物下落的高度h1,h2,h3,…hn,计算出对应的瞬时速度v1,v2,v3,…vn

F.分别算出mvn2mghn,在实验误差允许范围内看是否相等.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】以下说法正确的是(  )

A. 速度、加速度、力都是矢量

B. “一节课40分钟”中的40分钟指的是时刻

C. 所有体积很小的物体都能视为质点

D. 研究物体的运动时,只能以地面为参考系

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于速度与加速度的说法,下列说法中正确的是(  )

A. 物体的速度改变得越快,加速度一定越大

B. 物体的速度越大,加速度一定越大

C. 物体的速度改变量越大,加速度一定越大

D. 加速度是描述速度改变大小的物理量

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