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如图所示,表示某小球所受的合力与时间关系,各段的合力大小相同,作用时间相同,设小球从静止开始运动,由此可以判定(  )
分析:物体在奇数秒内,从静止开始做匀加速直线运动,偶数秒内沿原方向做匀减速直线运动,偶数秒末速度为零,周而复始.做单向直线运动.
解答:解:由图:物体在奇数秒内,合力恒定不变,从静止开始做匀加速直线运动.偶数秒内力反向,由于惯性,物体仍沿原方向做匀减速直线运动,偶数秒末速度为零,周而复始.做单向直线运动.故CD正确.
故选:CD
点评:本题物体在周期性外力作用运动,往往分析一个周期内物体的运动情况,再周期性重复.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学在做“利用单摆测重力加速度“实验中先测得摆线长为97.44cm,球直径由如图游标卡尺测得.然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间如图所示,则:小球直径为
2.125
2.125
cm,该摆摆长为
98.5025
98.5025
 cm,秒表所示读数为
99.8
99.8
s.
(2)为了减小测量周期的误差,摆球应在经过最
(填“高”或“低”)点的位置时开始计时,并用秒表测量单摆完成多次全振动所用的时间求出周期.
(3)若用L表示摆长,单摆完成20次全振动所用时间为t,那么重力加速度的表达式g=
1600π2L
t2
1600π2L
t2

(4)有两个同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学 的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确 地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,他们通过校园网交换实验数据,并由计算机绘制了T2~L图象,如图甲所示.去北大的同学所测实验结果对应的图线是
B
B
(选填“A”或“B”).另外,在南大做 探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图象(如图乙),由图可知,两单摆摆长之比La/Lb=
4
9
4
9

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?安徽模拟)如图所示,为某学生实验小组拍摄的某小球做自由落体运动的完整频闪照片,已知闪光灯每秒钟闪n次,试写出当地重力加速度g两个表达式,g1=
h3+h1-2h2)n2
h3+h1-2h2)n2
(用n,h1,h2,h3和数字表示),g2=
2
9
h1n2
1
8
h2n2
2
25
h3n2
2
9
h1n2
1
8
h2n2
2
25
h3n2
(用n,h1,h2,h3和数字表示).如果已知当地重力加速度g,则用这个实验验验证机械能守恒的表达式
gh2=
1
8
(h3-h12n2
gh2=
1
8
(h3-h12n2

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科目:高中物理 来源:中学教材全解 高一物理(上) 题型:013

如图所示,表示某质点所受的合力与时间的关系,各段的合力大小相同,作用时间相同,设小球从静止开始运动,由此可以判定(  ).

[  ]

A.小球向前运动,再返回停止

B.小球向前运动,再返回不会停止

C.小球始终向前运动

D.小球向前运动一段时间后停止

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科目:高中物理 来源:2010年吉林实验中学高三第二次模拟考试理综物理部分 题型:实验题

(9分)某小组同学利用斜槽和小钢球来验证机械能守恒定律,如图所示,每次都使小球在斜槽上同一位置滚下,冲过水平槽飞出后做平抛运动.在小球经过的地方水平放置一块木板,木板上放一张白纸,白纸上放有复写纸,这样可记录小球在白纸上的落点.要判断小球从斜槽滚下减少的重力势能等于其在斜槽末端具有的动能。

①提供的测量仪器有秒表、刻度尺、天平、弹簧秤,请指出需要使用的有              .?

②需要测量的物理量有:用刻度尺测小球在斜槽上的起始位置到斜槽末端的高度h;还需要用                         ;用                             .?

③若小球的质量为m,用测量的物理量表示出小球在斜槽上滑下至末端的过程中所减少的重力势能为        ,小球在斜槽末端具有的动能为        .(用给出和测得的物理量表示)

④为提高实验的准确程度,你认为以下建议确实有作用的是(   )                              

  A.斜槽表面要尽量光滑?               B.小球的质量要测量精确?

C.钢球的体积越大越好? D.斜槽末端水平放置

 

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