如下图中,物体A的重力均为5 N,加在物体上的力F也均为5 N.在图中各种情况下,物体A对支持面的压力应分别为
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A.__________N B.__________N
C.__________N D.__________N
E.__________N F.__________N
科目:高中物理 来源: 题型:
完全相同的三块木板并排固定在水平面上,一颗子弹以速度v水平射入,若子弹在木块中做匀减速直线运动,且穿过第三块木块后子弹速度恰好为零,则子弹依次射入每块木块时的速度比和穿过每块木块所用的时间比分别是( )
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A.v1∶v2∶v3=3∶2∶1
B.v1∶v2∶v3=
∶
∶1
C.t1∶t2∶t3=1∶
∶![]()
D.t1∶t2∶t3=(
-
)∶(
-1)∶1
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科目:高中物理 来源: 题型:
下图大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程,以下对于此过程的分析,正确的是( )
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A.其中甲、乙、丙图是实验现象,丁图是经过合理的外推得出的结论
B.其中丁图是实验现象,甲、乙、丙图是经过合理的外推得出的结论
C.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显
D.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,则小球受到的力是( )
A.重力、绳的拉力
B.重力、绳的拉力、斜面的弹力
C.重力、斜面的弹力
D.绳的拉力、斜面的弹力
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列关于弹力产生条件的叙述正确的是( )
A.只要两个物体接触就一定产生弹力
B.两个接触的物体间不一定产生弹力
C.只有弹簧才产生弹力
D.相互接触的两个物体间可能产生弹力
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科目:高中物理 来源: 题型:
一根弹簧的伸长(ΔL)和所受的外力(F)之间的关系如图所示,弹簧原长L0为50 cm,试就图象回答:
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(1)若要使弹簧伸长到60 cm,需要多大拉力?
(2)如果用900 N的拉力(仍在弹性限度内),弹簧长度变为多少?
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科目:高中物理 来源: 题型:
水平桌面上有一个重200 N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )
A.15 N、30 N、40 N B.15 N、30 N、80 N
C.0、0、40 N D.15 N、40 N、40 N
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科目:高中物理 来源: 题型:
已知两个力合力F的大小为10 N,其中一个分力F1与合力F的夹角θ=37°,关于另一个分力F2的大小的说法中正确的是( )
A.不可能大于8 N
B.不可能小于8 N
C.不可能大于6 N
D.不可能小于6 N
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