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示的电路中,a、b、c为三盏完全相同的灯泡,L是一个自感系数很大、直流电阻为零的自感线圈,E为电源,S为开关。关于三盏灯泡,下列说法正确的是

A.合上开关,c、b先亮,a后亮

B.合上开关一会后,a、b一样亮

C.断开开关,b、c同时熄灭,a缓慢熄灭

D.断开开关,c马上熄灭, b闪一下后和a一起缓慢熄灭

AB

【解析】

试题分析:开关s闭合瞬间,因线圈L的电流增大,导致出现阻碍电流的增大,则b、c先亮,a后亮,故A正确。电路稳定后,线圈相当于一个定值电阻,a、b灯一样亮,故B正确;断开开关S的瞬间,由电感的特性可知:L和a、b组成的回路中有电流,导致a、b一起缓慢熄灭;而c没有电流,马上熄灭.由于原来ab两灯的电流相等,开关断开的瞬间,通过a、b和线圈回路的电流从a灯原来的电流减小,所以两灯都不会闪亮,故C、D错误。

考点:自感现象。

练习册系列答案
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A.粒子带正电

B.粒子沿abcde方向运动

C.粒子通过上方圆弧比通过下方圆弧时间长

D.粒子恰能穿过金属片10次

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(1)试判断小球的电性并求出场强E的大小

(2)若在此空间再加一个垂直纸面的匀强磁场,小球仍以相同方式水平抛出,自抛出到第一次落地点P的水平位移OP=x ,已知大于。试判断磁感应强度B的方向并求出B的大小。

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省泰安市第一学期期末模块考试高二物物理卷(解析版) 题型:选择题

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A.在位置1时,线框右侧边MN的两端电压为

B.线框从位置1到位置2的过程与从位置3到位置4的过程产生的感应电流方向相反

C.线框从位置1到位置2的过程与从位置3到位置4的过程所受的安培力方向相同

D.从位置1到位置2的过程中流过线框某一截面的电荷量等于

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省泰安市第一学期期末模块考试高二物物理卷(解析版) 题型:选择题

把质量M为的正点电荷,在电场中从静止释放,运动的过程中如果不记重力,正确的是

A.点电荷运动轨迹必与电场重合

B.点电荷的速度方向,必定和所在点的电场线的切线方向一致

C.点电荷的加速度方向,必与所在点的电场线的切线方向一致

D.点电荷的受力方向,必与所在点的电场线的切线方向一致

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如图所示,两导体板水平放置,两板间电势差为U,带电粒子(不计重力)以某一初速度v0沿平行于两板的方向从两板正中间射入,穿过两板后又垂直于磁场方向射入边界线竖直的匀强磁场,则粒子射入磁场和射出磁场的M、N两点间的距离d随着U和v0的变化情况为

A.d随v0增大而增大,d与U无关

B.d随v0增大而增大,d随U增大而增大

C.d随U增大而增大,d与v0无关

D.d随v0增大而增大,d随U增大而减小

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏省宿迁市高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

如图a,为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m 的关系”实验装a简图.

⑴本实验采用的实验方法是

A.控制变量法 B.假设法 C.理想实验法 D.等效替代法

⑵在保持小车受力相同时,探究加速度与质量关系的实验屮,以下故法正确的是

A.平衡摩擦力时,应将装有砝码的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源

D.为得出加速度a与与质量m的关系而作出图象

⑶下图是实验中获取的一条纸带的一部分,其中O、A、B、C、D是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图,打“B”计数点时小车的速度大小为__ m/s.由纸带求出小车的加速度的大小为 m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)

⑷如图所示是某同学在探宄加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a?F图线.其中图线不过原点的原因是 ,图线在末端弯曲的原因是 .

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A.木块与小车始终保持相对静止,弹簧对物体的作用力始终没有发生变化

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