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【题目】如图所示,光滑水平面上有三个滑块A、B、C,质量分别为 ,A、B用细绳连接,中间有一压缩的轻弹簧(与滑块不栓接) 开始时A、B以共同速度向右运动,C静止 某时刻细绳突然断开,A、B被弹开,然后B又与C发生碰撞并粘在一起,最终三滑块速度恰好相同

求:①B、C碰撞前的瞬间B的速度;

②整个运动过程中,弹簧释放的弹性势能与系统损失的机械能之比

【答案】①

【解析】

试题分析:A、B被弹开过程A、B系统动量守恒,以向右为正方向,

由动量守恒定律得:(mA+mB)v0=mAvA+mBvB

对BC碰撞过程,由动量守恒定律得:(mC+mB)vC=mBvB

且vC=vA

解得:vC=vA=05v0,vB=2v0

从绳剪断到AB与弹簧分开的过程,对AB和弹簧满足能量守恒,则有:

m+2mv02+EP2mvA2+mvB2

解得:EPmv02

根据全过程系统损失的机械能等于B、C碰撞前后损失的动能,则有:EmvB2m+3mvC2

解得:Emv02

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(18分)如图所示,在光滑的水平地面的左端连接一半径为R的光滑圆形固定轨道,在水平面质量为M=3 m的小球Q连接着轻质弹簧,处于静止状态。现有一质量为m的小球P从B点正上方h=R高处由静止释放,求:

(1)小球P到达圆形轨道最低点C时的速度大小和对轨道的压力;

(2)在小球P压缩弹簧的过程中,弹簧具有的最大弹性势能;

(3)若球P从B上方高H处释放,恰好使P球经弹簧反弹后能够回到B点,则高度H的大小。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】运动的合成与分解、求合力与分力、计算几个并联电阻与串联电阻等,这些处理物理问题的方法,都属于

A. 类比的方法 B. 控制变量的方法

C. 等效替代的方法 D. 观察、实验的方法

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】黑板擦被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动,下列说法正确的是()

A. 黑板擦受到四个力作用,其中有三个力的施力物体是黑板

B. 黑板擦与黑板间在水平方向有一对相互作用力

C. 磁力和弹力是一对作用力反作用力

D. 摩擦力大于重力,黑板擦才不会掉下来

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“验证机械能守恒定律”的实验中,质量m=1kg的重锤自由下落,纸带上打出一系列的点,如图所示,相邻计时点的时间间隔为0.02s,长度单位为cm, g 取9.8m/s2,所有计算结果均保留两位有效数字

(1)打点计时器打下计时点B时,重锤的速度vB=__________m/s

(2)从点O (点O是打点计时器打下的第一个点) 到打下计时点B的过程中,重锤重力势能的减小量Ep=_________J,动能的增加量△Ek=_________J

(3)通过计算,数值上△Ep和△Ek不相等,这是因为_________________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用下图装置可以做力学中的许多实验。

(1)以下说法正确的是______


A.用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响
B.用此装置“探究加速度a与力F和质量m的关系”每次改变砝码及砝码盘总质量之后,不需要重新平衡摩擦力
C.在用此装置“探究加速度a与力F和质量m的关系”时,应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量
D.用此装置探究“探究功与速度变化的关系”实验时,不需要平衡小车运动中所受摩擦力的影响。
(2)在探究“探究加速度a与力F和质量m的关系”实验时需要平衡摩擦力,正确的操作是______

A.把砝码盘的细线系在小车上,小车拖着纸带并开启打点计时器开始运动

B.不能把砝码盘的细线系在小车上,小车不用拖着纸带开始运动

C.不能把砝码盘的细线系在小车上,小车拖着纸带并开启打点计时器开始运动

D.把砝码盘的细线系在小车上,小车不用拖着纸带开始运动

(3)本装置中要用到打点计时器,其中需要如下电源的打点计时器是_________

(4)在利用此装置“探究加速度a与力F和质量m的关系”时,实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如下图。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,A点读数为_____cm,此次实验中打点计时器打下A 点时小车的瞬时速度为______m/s。(结果保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,倾角为37°的粗糙斜面AB底端与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BC平滑相连,O为轨道圆心,BC为圆轨道直径且处于竖直方向,A、C两点等高.质量m=1kg的滑块从A点由静止开始下滑,恰能滑到与O等高的D点,g10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.

(1)求滑块与斜面间的动摩擦因数μ;

(2)若使滑块能到达C点,求滑块从A点沿斜面滑下时的初速度v0的最小值;

(3)若滑块离开C处的速度大小为4m/s,求滑块从C点飞出至落到斜面上的时间t;

(4)改变A的初速度v0,通过计算判断从最高点飞出的滑块能否垂直打到斜面上。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,第一次,小球从粗糙的圆形轨道顶端A由静止滑下,到达底端B的速度为v1,克服摩擦力做功为W1;第二次,同一小球从底端Bv2冲上圆形轨道,恰好能到达A点,克服摩擦力做功为W2,则

A. v1可能等于v2

B. W1一定小于W2

C. 小球第一次运动机械能变大了

D. 小球第一次经过圆弧某点C的速率小于它第二次经过同一点C的速率

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两根平行的光滑金属导轨MN、PQ放在水平面上,左端向上弯曲,导轨间距为L,电阻不计。水平段导轨所处空间存在方向竖直向上的匀强磁场,磁感应强度为B。导体棒a与b的质量均为m,电阻值分别为Ra=R,Rb=2R。b棒放置在水平导轨上足够远处,a棒在弧形导轨上距水平面h高度处由静止释放。运动过程中导体棒与导轨接触良好且始终与导轨垂直,重力加速度为g。

(1)求a棒刚进入磁场时受到的安培力的大小和方向;

(2)求最终稳定时两棒的速度大小;

(3)从a棒开始下落到最终稳定的过程中,求b棒上产生的内能。

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