宇宙飞船要与环绕地球运转的轨道空间站对接,飞船为了追上轨道空间站
A.只能从较低轨道上加速
B.只能从较高轨道上加速
C.只能从与空间站同一高度轨道上加速
D.无论在什么轨道上,只要加速都行
科目:高中物理 来源: 题型:
甲乙两辆汽车在同一平直路面上行驶,两车与路面的动摩擦因数相等,它们的质量之比m1:m2=1:2,动量大小之比p
:p
=1:1.当两车急刹车后,甲车与乙车滑行的最大距离之比为s1: s2=_____; 甲车与乙车滑行的时间之比为t
:t
=______
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科目:高中物理 来源: 题型:
用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系,实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录其运动情况,观察发现纸带前面部分点迹疏密不均,后面部分点迹比较均匀,回答下列问题:
(1)除了图中的已给出的实验器材外,还需要的器材有__________;(填“秒表”、“天平”或“刻度尺”)
(2)适当垫高木板是为了_______________________________________。
(3)通过纸带求小车速度时,应使用纸带的__________(填“全部”、“前面部分”、“后面部分”)。
(4)若实验作了n次,所用橡皮条分别为1根、2根……n根,通过纸带求出小车的速度分别为
、
……
,用W表示橡皮条对小车所做的功,作出的
图象是一条过坐标原点的直线,这说明W与v的关系是______________。
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关于功,下列说法中正确的是:
A.因为功有正负,所以功是矢量 B.功只有大小而无方向,所以功是标量
C.功的大小只由力和位移的大小决定 D.力和位移都是矢量,所以功也是矢量
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原来静止的列车在水平轨道上启动后就保持恒定的功率前进,在其后的一段较短的时间内(列车所受的阻力恒定)
A.列车的加速度逐渐减少 B. 列车做匀加速直线运动
C.列车的速度逐渐增大 D. 列车的速度先增大后减少
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如图所示,高为h,倾角为
的斜面固定在水平地面上。 一质量为m的小物块,从斜面顶端A由静止开始下滑。物块与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,不计空气阻力。求:小物块从斜面顶端A滑到底端B的过程中
(1)各力所做的功;
(2)合力做的总功;
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某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中,先测得摆线L长为97.50 cm,摆球直径d为2.00 cm,然后用秒表记录了单摆振动n=50次所用的时间为t 如图11所示,则:
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(1)该摆摆长为________cm,秒表的示数为_______s.
(2)重力加速度的测量值表达式为 (用题中字母表示,不需计算)
(3)如果他测得的g值偏小,可能的原因是( )
A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,秒表过迟按下
D.实验中误将49次全振动数为50次
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2012年10月,奥地利极限运动员菲利克斯·鲍姆加特纳乘气球升至约39km的高空后跳下,经过4分20秒到达距地面约1.5km高度处,打开降落伞并成功落地,打破了跳伞运动的多项世界纪录,取重力加速度的大小![]()
(1)忽略空气阻力,求该运动员从静止开始下落到1.5km高度处所需要的时间及其在此处速度的大小;
(2)实际上物体在空气中运动时会受到空气阻力,高速运动受阻力大小可近似表示为
,其中
为速率,k为阻力系数,其数值与物体的形状,横截面积及空气密度有关。已知该运动员在某段时间内高速下落的
图象如图所示,着陆过程中,运动员和所携装备的总质量
,试估算该运动员在达到最大速度时所受阻力的阻力系数(结果保留1位有效数字)
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