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    【题目】如图所示，质量分别为、的两个物块间用一轻弹簧连接，放在倾角为θ的粗糙斜劈上，物块与斜劈间的动摩擦因数均为μ，用平行于斜面、大小为F的拉力作用在上，使、一起向上作匀加速度运动，斜劈始终静止在水平地面上，则

    A. 弹簧的弹力为

    B. 弹簧的弹力为

    C. 地面对斜劈的摩擦力水平向左

    D. 地面对斜劈的摩擦力水平向右

    【答案】AC

    【解析】A、B、根据牛顿第二定律得： 对m1、m2整体：F-μ（m1+m2）gcosθ-（m1+m2）gsinθ=（m1+m2）a，对m2：F弹-μm2gcosθ-m2gsinθ=m2a，联立上两式得： .故A正确，B错误.C、D、以斜面为研究对象，分析受力情况：重力G、m1、m2的压力N1和滑动摩擦力f1、地面的支持力N2，如图所示：

    则由平衡条件可知，地面对斜面的摩擦力f2必定水平向左，斜面才能保持平衡。故C正确，D错误。故选AC.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是一种带有旋转挂件的儿童玩具，其挂件运动可简化为物理学中的圆锥摆模型，如图所示，两个挂件均视为质点，由不同长度的轻质细线悬挂，电动机带动两挂件以相同的转速n=1r/s在水平面内做匀速圆周运动，假设挂件A、B的绳长分别为0.4m和0.5m，计算时取，求：

    （1）两绳与竖直方向的夹角的余弦值分别为多少？

    （2）A、B做匀速圆周运动的平面距离悬挂点的距离差为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（a）所示，用手拿着绳子的一端上下摆动，保持摆动幅度相等，就会看到一列凹凸相间的波向绳子的另一端传去．设在t时刻波传到P点，则下列判断正确的是（　　）

    A. 在此时刻质点A（在波谷处）速度最大

    B. 手起振的方向向上

    C. 再过T/2时间，绳上波形如图（b） 所示

    D. 再过T/2时间，质点A向右移过 的距离

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量M=0.4 kg的长薄板BC静置于倾角为37°的光滑斜面上，在距上端B水平距离为1.2m的A处，有一个质量m=0.1 kg的小物体，以一定的初速度水平抛出，恰好以平行于斜面的速度落在薄板BC的最上端B点并在薄板上开始向下运动，当小物体落在薄板BC上的B端时，薄板无初速释放并开始沿斜面向下运动，当小物体运动到薄板的最下端C点时，与薄板BC的速度恰好相等。小物体与薄板之间的动摩擦因数为0.5，sin370=0.6，cos370=0.8，g取10m/s2，求：

    (1)小物体在A点的初速度；

    (2)薄板BC的长度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在倾角为θ＝30°的斜面上，固定一宽L＝0.25m的平行光滑金属导轨，在导轨上端接入电源和滑动变阻器R。电源电动势E＝12V，内阻r＝1Ω，一质量m＝20g的金属棒ab与两导轨垂直并接触良好。整个装置处于磁感应强度B＝0.80T、垂直于斜面向上的匀强磁场中（导轨与金属棒的电阻不计）。取g＝10m/s2，要保持金属棒在导轨上静止，求：

    （1）金属棒所受到的安培力的大小．

    （2）通过金属棒的电流的大小．

    （3）滑动变阻器R接入电路中的阻值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，质量为M的“U”形金属导轨放置在倾角为30°的光滑斜面上，导轨间距为d，导轨间存在垂直斜面的磁感应强度为B的匀强磁场，导轨上垂直于导轨平放质量为m的导体棒，跨过滑轮的细绳一端悬挂质量为m0的物块，另一端通过平行于斜面的细绳连接导体棒，已知m0=3m，M=4m，重力加速度为g，导体棒电阻为R，其余电阻不计，导轨与导体棒之间的摩擦力不计，运动过程中导体棒未滑出导轨，导轨与物块均未落地。

    （1）若导轨固定，由静止释放导体棒，求导体棒运动的最大速度的大小；

    （2）若将导轨和导体棒同时由静止释放，导轨沿斜面向下运动达到最大速度v1时，求导体棒的速度v2和加速度a2。

    （3）在导体棒运动过程中选择不同时刻释放导轨，导轨可能由静止沿斜面向下运动，也可能由静止沿斜面向上运动。要保证任何时刻释放导轨都能由静止沿斜面向下运动，求斜面倾角的取值范围。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，打点计时器固定在斜面的某处，让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下. 图乙是某同学实验时打出的某条纸带的一段，已知重力加速度为g.

    (1)已知打点计时器使用的 交流电频率为50Hz，利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a = _______________ m/s2.(保留三位有效数字)

    (2)打点计时器打C点时，滑块的速度大小vC = _______________ m/s. (保留三位有效数字)

    (3)为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有_____．（填入所选物理量前的字母）

    A．木板的长度L

    B．木板的末端被垫起的高度h

    C．木板的质量m1

    D．滑块的质量m2

    E．滑块运动的时间t

    (4)滑块与木板间的动摩擦因数μ=____________（用题中所给和测量出的物理量字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某组同学计划用如图甲所示的实验装置，探究加速度a与合外力F及小车质量M之间的定量关系．

    (1)为了平衡小车在运动过程中受到的阻力，必须使木板倾斜恰当的角度θ，若小车和木板之间的动摩擦因数为μ，则tanθ______μ（选填“>”、“<”或“=”）．

    (2)实验得到如图乙所示的纸带．O点为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G，小车的加速度大小为_________m/s2（结果保留2位有效数字）．

    (3)在处理实验数据时，用m表示砝码和托盘的总质量，用M表示小车的质量，用g表示当地的重力加速度．若用m、M和g表述小车的加速度，则测量值为_________，理论值为_________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，不计内阻的电源电动势E为200V，，其中R1=200Ω、R2=200Ω，R4=200Ω，R3为电阻箱，平行板电容器极板长为1=8cm，板间距离为d=1cm，有一细电子束沿图中中线虚线以Eo= =1.92×103eV的动能连续不断地从左端射入平板电容器，已知电子电荷量e=1.6×10-19C，电子重力不计，电路中的O点接地，电势为0。求：

    (1)要使电子能沿直线飞出电容器，变阻器R3的取值为多大；

    (2)要使电子都能从电容器两极板间飞出，变阻器R3的取值范围为多大。

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