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    11．在神舟十一号飞船与天宫二号空间站交会对接的过程中（　　）
    A．飞船可以看成质点，空间站不可以看成质点
    B．飞船不可以看成质点，空间站可以看成质点
    C．飞船和空间站都可以成为质点
    D．飞船和空间站都不可以看成质点

    分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．

    解答 解：在飞船对接过程中，飞船和空间站的大小和形状均不能忽略，否则将无法对称，因此二者均不能看作质点；故D正确，ABC错误．
    故选：D．

    点评 本题考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，明确物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．

    练习册系列答案
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    2．理想实验是科学研究中的一种重要方法，如图所示是根据可靠的事实进行的斜面理想实验和推论的示意图，这个实验工作曾得到了爱因斯坦的高度评价．是哪位科学家根据这个实验工作推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点（　　）
    A．牛顿B．伽利略C．笛卡尔D．亚里士多德

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    19．汽车在平直路面上匀速行驶，遇紧急情况刹车，加速度大小为4.0m/s2，经过5.0s停止运动．则汽车匀速行驶时的速度大小为（　　）
    A．10m/sB．20m/sC．30m/sD．40m/s

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    6．如图所示，电荷量为q的正电荷位于电场中的A点，受到电场力为F．若将该电荷换为电荷量为$\frac{q}{2}$的负点电荷．则A点电场强度E的大小和方向分别是（　　）
    A．$\frac{F}{q}$，与F方向相同B．$\frac{2F}{q}$，与F方向相同C．$\frac{F}{q}$，与F方向相反D．$\frac{2F}{q}$，与F方向相反

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    （1）大球从地面第一次反弹后小球上升的最大高度H；
    （2）大球第一次碰地后，小球上升到最大高度前大球对小球的冲量的大小（已知大球对小球的作用力远远大于小球受到的重力）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，物体甲和物体乙通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接，斜面体固定，甲、乙处于静止状态，下列说法正确的是（　　）
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    20．如图所示为小红同学从滑梯滑下的情景．空气阻力不计，此时该同学受到的力为（　　）
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    C．摩擦力、重力D．支持力、摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．在电场中某点引入电荷量为+q的试探电荷，该电荷受到的电场力为F，则（　　）
    A．在这点引入电荷量为+2q的试探电荷时，该点的电场强度等于$\frac{F}{2q}$
    B．在这点引入电荷量为+2q的试探电荷时，该点的电场强度等于$\frac{F}{q}$
    C．在这点引入电荷量为+3q的试探电荷时，该点的电场强度将等于$\frac{F}{3q}$
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