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【题目】某同学利用图甲所示的装置探究外力一定时,加速度与质量的关系。图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源,小车的质量未知。

(1)实验之前要平衡小车所受的阻力,具体的步骤是,吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列________的点。

(2)按住小车,在吊盘中放入适当质量的物块,并在小车中放入质量已知的砝码,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,吊盘和盘中物块的质量和应满足的条件是____

(3)打开打点计时器电源,释放小车,得到如图乙所示的纸带,图示为五个连续点之间的距离(单位:cm),则小车的加速度a=____ m/s2(结果保留两位小数)

(4)改变小车中的砝码质量多次试验,得到不同的纸带,记录砝码的质量m,并根据纸带求出不同的m对应的加速度a,m为横坐标,为纵坐标,做出-m关系图线如图丙所示,设图中直线的斜率为k,纵轴上的截距为b,若牛顿第二定律成立,则小车的质量为______

【答案】间隔均匀 远小于小车的质量 3.25

【解析】

(1)[1]平衡摩擦力后,用手轻拨小车,小车应做匀速直线运动,打点计时器打出一系列间隔均匀的点。

(2)[2]设小车质量为M,车上砝码质量为m, 吊盘和盘中物块的质量和为m2,小车所受拉力为F,对小车和砝码受力分析,由牛顿第二定律可得

对吊盘和盘中物块受力分析,由牛顿第二定律可得

解得:

化简得:

时,改变车上砝码质量m,小车所受拉力近似不变。故为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,吊盘和盘中物块的质量和应满足的条件是远小于小车的质量。

(3) [3]图示为五个连续点,小车的加速度

(4)[4]认为拉力不变,则

化简得:

图中直线的斜率为k,纵轴上的截距为b,则

解得:

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,空间存在一有边界的条形匀强磁场区域,磁场方向与竖直平面(纸面)垂直,磁场边界的间距为L,磁感应强度为B。一个质量为m、匝数为N、边长也为L的正方形导线框沿竖直方向运动,线框所在平面始终与磁场方向垂直,且线框上、下边始终与磁场的边界平行,导线框总电阻为Rt=0时刻导线框的上边恰好与磁场的下边界重合(图中位置I),导线框的速度为v0。经历一段时间后,当导线框的下边恰好与磁场的上边界重合时(图中位置II),导线框的速度刚好为零。

1)求导线框在位置I时的加速度大小;

2)求从位置I到位置II的过程中,导线框中的焦耳热;

3)定性画出导线框从位置I到再次回到位置I时速度随时间变化图象;

4)上升阶段和下降阶段导线框克服安培力做功分别为W1W2,试判断W1W2的大小关系,并简述判断依据。

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【题目】在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了ABCDEFG 7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个计时点(图中没有画出),打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。经过测量得:d1=3.62cmd2=9.24cmd3=16.85cmd4=26.46cmd5=38.06cmd6=51.67cm。打点计时器在打E点时纸带运动的速度大小为_________m/s,加速度大小为_________m/s2(结果保留三位有效数字)。

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【题目】如图甲所示,斜面体静止在粗糙的水平地面上,斜面体上有一小滑块A沿斜面匀速下滑现对小滑块施加一竖直向下的作用力F,如图乙所示两种情景下斜面体均处于静止状态则下列说法正确的是

A. 施加力F后,小滑块A受到的滑动摩擦力增大

B. 施加力F后,小滑块A仍以原速度匀速下滑

C. 施加力F后,地面对斜面体的支持力不变

D. 施加力F后,地面对斜面体的摩擦力增大

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【题目】如图所示整个空间有一方向垂直纸面向里的匀强磁场一绝缘木板(足够长)静止在光滑水平面上一带正电的滑块静止在木板上,滑块和木板之间的接触面粗糙程度处处相同。不考虑空气阻力的影响,下列说法中正确的是

A. 若对木板施加一个水平向右的瞬时冲量,最终木板和滑块一定相对静止

B. 若对木板施加一个水平向右的瞬时冲量,最终木板和滑块间一定没有弹力

C. 若对木板施加一个水平向右的瞬时冲量,最终木板和滑块间一定没有摩擦力

D. 若对木板始终施加一个水平向右的恒力,最终滑块做匀速运动

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【题目】如图所示x﹣t图象和v﹣t图象中,给出四条曲线1234代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是( )

A. 图线1表示物体做曲线运动

B. x﹣t图象中t1时刻v1v2

C. v﹣t图象中0t3时间内4的平均速度大于3的平均速度

D. 两图象中,t2t4时刻分别表示24开始反向运动

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【题目】如图所示,两个水平放置的轮盘靠摩擦力传动,其中OO分别为两轮盘的轴心,已知两个轮盘的半径比rr=3∶1,且在正常工作时两轮盘不打滑。两个同种材料制成的完全相同的滑块AB放置在轮盘上,两滑块与轮盘间的动摩擦因数相同,两滑块距离轴心OO的间距RA=2RB,两滑块的质量之比为mAmB=9∶2.若轮盘乙由静止开始缓慢地转动起来,且转速逐渐增加,则下列叙述正确的是(  )

A.滑块AB在与轮盘相对静止时,线速度之比vAvB=2∶3

B.滑块AB在与轮盘相对静止时,向心加速度的比值aAaB=2∶9

C.转速增加后滑块B先发生滑动

D.转速增加后两滑块一起发生滑动

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【题目】大爱无疆,最美逆行。一辆向武汉运输防疫物资的汽车经过高速公路的一个出口段,如图所示,车从出口A进入匝道,先匀减速直线通过下坡路段至B点(通过B点前后速率不变),再匀速率通过水平圆弧路段至C点,最后从C点沿平直路段匀减速到D点停下。已知车在A点的速度v0=90 km/hABL1=100 m,与地面间的夹角θ=30°BC为四分之一水平圆弧段,轮胎与BC段路面间的动摩擦因数为μ=0.5,最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力;CD段长L2=60 m。车在AB段所受阻力恒为车重的0.7倍,重力加速度g10 m/s2

(1)若汽车到达BC段时刚好达到BC段的限速vm(允许通过的最大速度),求vm

(2)为保证行车安全,车轮不打滑,求水平圆弧段BC半径R的最小值;

(3)汽车从A点到D点全程的最短时间。

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【题目】实验室有斜槽等器材,装配图如图甲所示。钢球从斜槽上滚下,经过水平槽飞出后做平抛运动。 每次都使钢球从斜槽上同一位置由静止滚下,钢球在空中做平抛运动,设法用铅笔描出钢球经过的 位置,通过多次实验,在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置,连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹。

(1)某同学在安装实验装置和进行其余的操作时都准确无误,他在分析数据时所建立的坐标系如图乙所示。他的错误之处是____________

(2)该同学根据自己所建立的坐标系,在描出的平抛运动轨迹图上任取一点(xy),运用公式求小球的初速度v0,这样测得的平抛初速度值与真实值相比_____________(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。

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