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L型木板P上、下表面均粗糙,放在固定斜面上,轻弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图所示。若P、Q均保持静止。则木板P和滑块Q的受力个数NP、NQ可能为(   )

A.NP=5、NQ=3B.NP=5、NQ=4
C.NP=6、NQ=4D.NP=6、NQ=3

AC

解析试题分析:若弹簧处于原长,则Q受到重力,P给的支持力,沿P向上的静摩擦力,即,此时P受到重力,斜面给的支持力,Q给的压力,Q给的向下的静摩擦力,斜面给的向上的静摩擦力,即,A正确;
若弹簧处于拉伸状态,则Q受到重力,P给的支持力,弹簧给的沿P向下的拉力,和沿P向上的摩擦力,即,此时P受到重力,斜面给的支持力,Q给的压力,Q给的向下的静摩擦力,斜面给的向上的静摩擦力,弹簧给的沿斜面向下的力,即,C正确,
若弹簧处于压缩状态,则Q受到重力,P给的支持力,弹簧给的拉力,若存在摩擦力,则,则Q受到此时P受到重力,斜面给的支持力,Q给的压力,Q给的摩擦力,斜面给的向上的静摩擦力,弹簧的弹力,则;若不存在摩擦力,则,此时P受到受到重力,斜面给的支持力,Q给的压力,斜面给的向上的静摩擦力,弹簧的弹力,则,所以BD错误,故选AC
考点:考查了受力分析,共点力平衡条件的应用

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

某物体受到四个力的作用而处于静止状态,保持其中三个力的大小和方向不变,使另一个大小为F的力的方向转过900,则欲使物体仍能保持静止状态,必须再加上一个大小为多大的力( )

A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下,沿水平面以某一速度匀速运动,现突然将作用在B上的力F改为作用在A上,并保持大小和方向不变,如图所示,则关于A、B的运动状态可能为(    )

A.一起匀速运动    B.一起加速运动
C.A加速,B减速    D.A加速,B匀速

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体B通过动滑轮悬挂在细绳上,整个系统处于静止状态,动滑轮的质量和一切摩擦均不计。如果将绳的左端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,绳的拉力F和绳子与竖直方向的夹角θ的变化情况是 (    )

A.F变大,θ变大B.F变小,θ变小
C.F不变,θ变小D.F不变,θ变大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,PQ和MN为水平平行放置的金属导轨,相距L=1m.PM间接有一个电动势为E=6V,内阻r=1Ω的电源和一只滑动变阻器.导体棒ab跨放在导轨上,棒的质量为m=0.2kg,棒的中点用细绳经定滑轮与物体相连,物体的质量M=0.3kg.棒与导轨的动摩擦因数为μ=0.5(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,导轨与棒的电阻不计,g取10m/s2),匀强磁场的磁感应强度B=2T,方向竖直向下,为了使物体保持静止,滑动变阻器连入电路的阻值不可能的是(    )

A.6Ω B.5Ω C.4Ω D.2Ω 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,挡板垂直于斜面固定在斜面上,一滑块m放在斜面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M搁在挡板与弧形滑块上,一切摩擦均不计,用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑块,使球与滑块均静止,现将滑块平行于斜面向上拉过一较小的距离,球仍未脱离挡板与滑块且处于静止状态,则与原来相比(    )
 

A.拉力F减小 B.滑块对球的弹力增大
C.木板对球的弹力增大 D.斜面对滑块的弹力不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在绳下端挂一物体,用力F拉物体使悬线偏离竖直方向α的夹角,且保持其平衡.保持α角不变,当拉力F有极小值时,F与水平方向的夹角β应是(    )

A.0 B. C.α D.2α

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在上海世博会最佳实践区,江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色。如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G.现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高).则绳中拉力大小变化的情况是(   )

A.先变小后变大B.先变小后不变
C.先变大后不变D.先变大后变小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一根粗细均匀的金属棒AB,棒的A端用轻绳同定在天花板上,棒的B端用水平拉力F拉着而使金属棒处于静止状态。轻绳与竖直方向的夹角为α,金属棒与竖直方向的夹角为β,下列说法正确的是

A.sinβ=2sinα B.cosβ=2cosα
C.tanβ=2tanα D.cotβ=2cotα

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