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14.在赤道上某处有一支避雷针.当带有负电的乌云经过避雷针上方时,避雷针开始放电形成瞬间电流,则地磁场对避雷针的作用力的方向为(  )
A.正东B.正南C.正西D.正北

分析 左手定则的内容是:伸开左手,使大拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向.

解答 解:当带有负电的乌云经过避雷针上方时,避雷针开始放电形成瞬间电流,负电电荷从上而下通过避雷针,所以电流的方向为从下而上,磁场的方向从南向北,根据左手定则,安培力的方向向西.故C正确,A、B、D错误.
故选:C

点评 解决本题的关键掌握左手定则判断安培力的方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图象,某同学在一次实验中得到的运动小车的v-t图象如图所示,以下说法正确的是(  )
A.小车先做加速运动,后做减速运动B.小车运动的最大速度约为0.8m/s
C.小车的位移一定大于7.0mD.小车做曲线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图中已标明电流Ⅰ、磁场B、磁场力F三个量的方向,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,轻质弹簧竖直固定在水平地面上,一质量为m的小球在外力F的作用下静止于图示位置,弹簧处于压缩状态,现撤去外力F,小球最终可以离开弹簧而上升一定的高度,则小球从静止开始到离开弹簧的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是(  )
A.小球离开弹簧时速度最大B.小球加速度的最大值等于g
C.小球的机械能保持不变D.小球加速度的最大值可能等于$\frac{F}{m}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.某同学要测量由某种新材料制成的粗细均匀的圆柱形导体的电阻率ρ步骤如下:

(1)用20分度的游标卡尺测量其长度如图甲所示,由图可知其长度为5.015cm;
(2)用螺旋测微器测量其直径如图乙所示,由图可知其直径为4.700mm;
(3)用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱形导体的电阻,表盘的示数如图丙所示,则该电阻的阻值约为220Ω.
(4)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:
待测圆柱形导体(电阻为R)
电流表A1(量程4mA,内阻约为50Ω)
电流表A2(量程10mA,内阻约为30Ω)
电压表V1(量程3V,内阻约为10kΩ)
电压表V2(量程15V,内阻约为25kΩ)
直流电源E(电动势4V,内阻不计)
滑动变阻器R1(阻值范围0~15Ω,额定电流2.0A)
滑动变阻器R2(阻值范围0~2kΩ,额定电流0.5A)
开关S,导线若干.
为减小实验误差,要求测尽可能的多组数据进行分析,请在图丁的虚线框中画出合理的实验原理电路图,并标明所用器材的代号.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.质点从M到N做曲线运动,且速率逐渐减小,如图所示.有四位同学用示意图表示M到N的轨迹及速度方向和加速度的方向,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.某学习小组在探究加速度与力、质量的关系时,采用如图甲所示的装置,通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合外力,通过加减钩码来改变小车总质量M.

①实验中需要平衡摩擦力,应当取下小托盘和砝码(选填“小车上的钩码”、“小托盘和砝码”),将木板右端适当垫高,直至小车在长木板上作匀速直线运动(选填“匀速”、“加速”或“减速”)
②改变所挂钩码的数量,多次重复测量,在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线如图所示,此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是C.
A、小车与轨道之间存在摩擦
B、导轨没有保持水平状态
C、所挂钩码的总质量太大
D、所用小车的质量太大.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,质量m=2.6kg的金属块放在水平地板上,在与水平方向成θ=37°角斜向上、大小为F=10N的拉力作用下,以速度v=5.0m/s向右做匀速直线运动,已知cos37°=0.8,sin37°=0.6,g=10m/s2,求:
(1)金属块与地板间的动摩擦因数;
(2)若撤去力F,经过多长时间金属块将停下来?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,等腰三角形内分布有垂直于纸面向外的匀强磁场,它的底边在x轴上且长为2L,高为L,纸面内一边长为L的正方形导线框沿x轴正方向做匀速直线运动穿过匀强磁场区域,在t=0时刻恰好位于如图所示的位置,以顺时针方向为导线框中电流的正方向,下面四幅图中能够正确表示导线框中的电流-位移(I-x)关系的是(  )
A.B.C.D.

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