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12.一个带电小球在空中从点a运动到点b,这一过程重力做功6J,克服电场力做功3J,克服空气阻力做功1J,由此可以判断小球从点a运动到点b的过程中,有关能量的变化是(  )
A.重力势能增加6 JB.电势能减少3JC.动能增大2 JD.机械能减小4 J

分析 解决本题需掌握:重力做功等于重力势能的减小量;
电场力做功等于电势能的减小量;
合力做功等于动能的增加量;
除重力外的各个力做的总功等于机械能的增加量

解答 解:A、重力做功等于重力势能的减小量,重力做功6J,故重力势能减小6J,故A错误;
B、电场力做功等于电势能的减小量,克服电场力做功3J,故电势能增加3J,故B错误;
C、合力做功等于动能的增加量,合力做功等于各个分力做的功,总功为2J,故动能增大2J,故C正确;
D、除重力外的各个力做的总功等于机械能的增加量,除重力外,只有克服电场力做功3J,与克服空气阻力做功l J,故机械能减小4J,故D正确;
故选:CD

点评 功是能量转化的量度,有多种表现形式:重力做功是重力势能变化的量度;电场力做功是电势能变化的量度;合力做功是动能变化的量度;重力外的各个力做的总功是机械能变化的量度

练习册系列答案
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2.如图,m=2kg的物体从高为3m的斜面顶端由静止开始下滑,斜面的倾角为30°,物体下滑的加速度为3m/s2,求:
①物体在斜面中点的重力势能和动能各为多大?
②物体在下落过程中克服摩擦力做了多少功?

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3.如图所示是一位同学用手拉动纸带通过电磁打点计时器打出的一条纸带,在纸带旁边附着一把毫米刻度尺,电磁打点计时器每隔0.02s打一个点.根据纸带上点的排列情况可判定,手拉动纸带时,由A到C这段距离上手运动的平均速度为0.18m/s,打C点时手拉动纸带的速度约为0.40m/s.

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20.关于电势和电势能的说法正确的是(  )
A.在电场中电势高的地方,电荷在那一点具有的电势能也越大
B.在电场中电势高的地方,放在那一点的电荷的电量越大,它所具有的电势能越大
C.在正的点电荷电场中任意一点,正电荷所具有的电势能一定大于负电荷所具有的电势能
D.在负的点电荷电场中任意一点,正电荷所具有的电势能一定大于负电荷所具有的电势能

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.图为某游乐场内水上滑梯轨道示意图,整个轨道在同一竖直平面内,表面粗糙的AB段轨道与四分之一光滑圆弧轨道BC在B点水平相切.点A距水面的高度为H,圆弧轨道BC的半径为R,圆心O恰在水面.一质量为m的游客(视为质点)可从轨道AB的任意位置滑下,不计空气阻力.
(1)若游客从A点由静止开始滑下,到B点时沿切线方向滑离轨道落在水面上的D点,OD=2R,求游客滑到B点时的速度vB大小及运动过程轨道摩擦力对其所做的功Wf
(2)若游客从AB段某处滑下,恰好停在B点,又因受到微小扰动,继续沿圆弧轨道滑到P点后滑离轨道,求P点离水面的高度h.(提示:在圆周运动过程中任一点,质点所受的向心力与其速率的关系为F=m$\frac{{v}^{2}}{R}$)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.读出图中游标卡尺的读数为11.4mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图,竖直平面坐标系xoy的第一象限,有垂直xoy面向里的水平匀强磁场和竖直向下的匀强电场,大小分别为B和E;第四象限有竖直向上的匀强电场,大小也为E;第三象限内有一绝缘光滑竖直放置的半径为R的半圆轨道,轨道最高点与坐标原点O相接,最低点为N.一质量为m的带电小球从y轴上(y>0)的P点沿x轴正方向进入第一象限后做匀速圆周运动,恰好通过坐标原点O,且水平切入半圆轨道并沿轨道内侧运动,过N点水平进入第四象限,并在电场中运动(已知重力加速度为g).
(1)判断小球的带电性质并求出其所带电荷量;
(2)P点距坐标原点O至少多高;
(3)若该小球以满足(2)中OP最小值的位置和对应速度进入第一象限,通过N点开始计时,经时间t=$\sqrt{\frac{R}{g}}$小球距坐标原点O的距离s为多远?

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1.对于一根电阻值为R的均匀金属丝,若将金属丝从中点对折起来,它的阻值变为(  )
A.$\frac{R}{4}$B.$\frac{R}{2}$C.2RD.4R

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2.用接在50Hz 交流电源上的打点计时器,测定小车速度,某次实验中得到一条纸带,如图4所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个记数点,分别标明0、1、2、3、4…,量得0与 1两点间距离x1=30mm,3与4两点间的距离x3=48mm,则小车在0与1两点间的时间间隔是0.10 s,3与4两点间的平均速度为0.48m/s.

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同步练习册答案