下列各图所示是简单逻辑电路,其中电路中的蜂鸣器可能会发声的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
考点: 简单的逻辑电路.
分析: 根据门电路的符号判断该门电路是哪一种门电路;判断出输入端是高电势还是低电势以及输出端是低电势还是高电势,然后结合蜂鸣器的位置即可做出判定.
解答: 解:若要使蜂鸣器发出声音,必须使蜂鸣器的两端分别是高电势与低电势.
A、该逻辑电路为或非门电路.或非门的特点是:要同时满足或逻辑关系和非逻辑关系,当A、B之中的至少一个是1时,输出是0,当输入都是0时,输出Z的值才为1.由图可知该门电路的输出端是低电势,蜂鸣器的两端都是低电势,所以蜂鸣器不能发出声音.故A错误;
B、该逻辑电路为与门电路.与门的特点是:当A、B之中的至少一个是0时,输出是0,当输入都是1时,输出Z的值才为1.由图可知该门电路的输出端是低电势,蜂鸣器的两端都是低电势,所以蜂鸣器不能发出声音.故B错误;
C、该逻辑电路为或门电路.或门的特点是:当A、B之中的至少一个是1时,输出是1,当输入都是0时,输出Z的值才为0.由图可知该门电路的输出端是高电势,所以蜂鸣器能发出声音.故C正确;
D、该逻辑电路为与非门电路.与非门的特点是:当A、B之中输入都是1时,输出Z的值才为0;当A、B之中的至少一个是0时,输出是1.由图可知该门电路的输出端是高电势,蜂鸣器的两端都是高电势,所以蜂鸣器不能发出声音.故D错误.
故选:C
点评: 该题考查对简单的逻辑电路认识,会区分基本门电路符号,理解基本逻辑关系,知道逻辑关系的输出方式.
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在xOy平面的第一象限有一匀强电场,电场的方向平行于y轴向下;在x轴和第四象限的射线OC之间有一匀强磁场,磁感应强度的大小为B,方向垂直于纸面向外.有一质量为m,带有电荷量+q的质点由电场左侧平行于x轴射入电场.质点到达x轴上A点时,速度方向与x轴的夹角为φ,A点与原点O的距离为d.接着,质点进入磁场,并垂直于OC飞离磁场.不计重力影响.若OC与x轴的夹角φ,求:
(1)粒子在磁场中运动速度的大小;
(2)匀强电场的场强大小.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,当平行板电容器充电后,静电计的指针偏转一定角度.若不改变A、B两极板的带电荷量而减小两极板间的距离,同时在两极板间插入电介质,则静电计指针的偏转角度将 减小 .
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科目:高中物理 来源: 题型:
在《验证机械能守恒定律》的实验中,质量为m的重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点进行测量,就可以验证机械能守恒定律.
①如图所示,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,使用的交流电的频率为f,用以上给出的已知量写出C点速度的表达式为vC= ,打点计时器在打O点到C点的这段时间内,重锤的重力势能的减少量为 ,利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a,则加速度的表达式为a= .
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②在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总大于重锤增加的动能,其原因主要是因为在重锤带着纸带下落过程中存在着阻力的作用,若已知当地的重力加速度的值为g,用题目中给出的已知量表示重锤在下落过程中受到的平均阻力的大小F= .
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科目:高中物理 来源: 题型:
关于静电的防范,下列说法正确的是( )
A. 为了防止人体静电现象,可以保持皮肤的干燥
B. 赛车轮胎用导电橡胶制成,是为了防止静电流向大地
C. 避雷针的作用是引导带电云层通过楼房进行放电
D. 避雷针的作用是引导带电云层通过金属导线进行放电
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科目:高中物理 来源: 题型:
一根长为20cm的通电导线,电流为0.2A,处于匀强磁场中,方向与磁场垂直,受到的磁场力为4×10﹣3N,则磁感应强度为 ;若电流减小到0.1A,此时磁感应强度为 .
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科目:高中物理 来源: 题型:
用多用表测电阻,把选择开关调到欧姆挡后,应先 ,再测电阻.若测电阻时发现指针偏转过小,应改选 (较大或较小)倍率挡,若选择旋钮在“×1kΩ”位置,测量结果如图所示,则被测电阻的阻值为 Ω.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低h的海平面.若以地面为参考平面且不计空气阻力,则( )
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A. 物体落到海平面时的重力势能为mgh
B. 重力对物体做的功为mgh
C. 物体在海平面上的动能为
mv
+mgh
D. 物体在海平面上的机械能为
mv
+mgh
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,质量M=2kg的滑块套在光滑的水平轨道上,质量m=1kg的小球通过长L=0.5m的轻质细杆与滑块上的光滑轴O连接,小球和轻杆可在竖直平面内绕O轴自由转动,开始轻杆处于水平状态,现给小球一个竖直向上的初速度v0=4m/s,g取10m/s2.
(1)若锁定滑块,试求小球通过最高点P时对轻杆的作用力大小和方向.
(2)若解除对滑块的锁定,试求小球通过最高点时的速度大小.
(3)在满足 (2)的条件下,试求小球击中滑块右侧轨道位置点与小球起始位置点间的距离.
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