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如图所示,倾角为,重为80N的斜面体静止在水平面上.一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上,杆的另一端固定一个重为2N的小球,小球处于静止状态时,下列说法正确的是(        )

A.斜面有向左运动的趋势
B.地面对斜面的支持力为80N
C.小球对弹性轻杆的作用力为2N,方向竖直向下
D.弹性轻杆对小球的作用力为2N,方向垂直斜面向上

C

解析试题分析:对斜面体、杆、球的整体受力分析,受重力和地面的支持力,不受静摩擦力(如果受静摩擦力,不能保持平衡),根据平衡条件,支持力等于总重力,为82N,故A、B错。对小球受力分析,受到重力和杆的作用力,小球一直处于静止状态,加速度为零,合力为零,故杆对球的力与球受到的重力二力平衡,故杆对球的力竖直向上(杆对小球的力不一定沿杆),大小等于重力,为2N;杆对球的力与球对杆的力是相互作用力,等值、反向、共线;故球对杆的力竖直向下,等于2N,故C正确,D错误.
考点:本题考查了整体法和隔离法、力的平衡条件、杆的弹力方向判断。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A.轻绳对物体的拉力沿绳并指向绳收缩的方向
B.木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的
C.物体间接触必定有弹力发生
D.轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不在沿杆的直线方向上

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一本书放在水平桌面上,桌面对书有支持力N,书对桌面有压力P,那么(      )

A.支持力N实际上是由于桌面发生微小的弹性形变而对书产生的向上的弹力
B.支持力N实际上是由于书发生微小的弹性形变而对书产生的向上的弹力
C.压力P实际上就是书受到的重力
D.P和N的方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,光滑斜面倾角为,c为斜面上固定挡板,物块a和b通过轻质弹簧连接,a、b处于静止状态,弹簧压缩量为x.现对a施加沿斜面向下的外力使弹簧再压缩3x,之后突然撤去外力,经时间t,物块a沿斜面向上运动的速度为,此时物块刚要离开挡板.已知两物块的质量均为m,重力加速度为g.下列说法正确的是

A.弹簧的劲度系数为
B.物块b刚要离开挡板时,a的加速度为
C.物块a沿斜面向上运动速度最大时,物块b对挡板c的压力为0
D.撤去外力后,经过时间t,弹簧弹力对物块a做的功为

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,A、B、C三球的质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间由一轻质细线连接,B、C间由一轻杆相连.倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、细线与轻杆均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是(   )

A.A球的加速度沿斜面向上,大小为gsinθ
B.C球的受力情况未变,加速度为0
C.B、C两球的加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθ
D.B、C之间杆的弹力大小为0

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一质量为m的小球套在光滑竖直杆上,轻质弹簧一端固定于O点,另一端与该小球相连。现将小球从A点由静止释放,沿竖直杆运动到B点,已知OA长度小于OB长度,弹簧处于OA、OB两位置时弹力大小相等。在小球由A到B的过程中(    )

A.加速度等于重力加速度g的位置有两个
B.弹簧弹力的功率为零的位置有两个
C.弹簧弹力对小球所做的正功等于小球克服弹簧弹力所做的功
D.弹簧弹力做正功过程中小球运动的距离等于小球克服弹簧弹力做功过程中小球运动的距离

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在质量为的无下底的木箱顶部用一轻弹簧悬挂质量均为)的A、B两物体,箱子放在水平地面上。平衡后剪断A、B间细线,此后A将做简谐振动。当A运动到最高点时,木箱对地面的压力为(     )

A、               B、        C、         D、

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直固定在水平面上,上端固定一质量为m0的托盘,托盘上有一个质量为m的木块。用竖直向下的力将原长为l0的弹簧压缩后突然撤去外力,则m即将脱离m0时的弹簧长度为(         )

A.l0 B. C. D. 

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(10分) 如图所示,倾角为θ的光滑斜面ABC放在水平面上,劲度系数分别为k1、k2的两个轻弹簧沿斜面悬挂着,两弹簧之间有一质量为m1的重物,最下端挂一质量为m2的重物,此时两重物处于平衡平态,现把斜面ABC绕A点在同一竖直平面内缓慢地顺时针旋转90°后,重新达到平衡。试求m1、m2分别沿斜面移动的距离.

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