| A. | M到达桌边时的速度相等,所用的时间也相等 | |
| B. | 甲图中M到达桌边用的时间较长,速度较小 | |
| C. | 甲乙图中M的加速度相等,所用时间相等 | |
| D. | 乙图中绳子受到的拉力较大 |
分析 对甲图:以两个物体整体为研究对象,根据牛顿第二定律求解加速度,再对M研究,求出绳子的拉力.
对乙图:由牛顿第二定律求解加速度.由运动学公式求解M到达桌边的时间和速度.
解答 解:ABC、甲图中,对整体分析,根据牛顿第二定律可得,
整体的加速度:a=$\frac{mg}{M+m}$=$\frac{5}{M+m}$,
乙图中,对M分析,M的加速度:a′=$\frac{F}{M}$=$\frac{5}{M}$>a,
根据速度位移公式v2=2ax可知,
甲图中M到达桌边时的速度较小,
根据x=$\frac{1}{2}$at2可知,
甲图中M到达桌边时所用的时间较长,故AC错误,B正确;
D、甲图中绳子的拉力为:
F=Ma=$\frac{5M}{M+m}$<5N,乙图中绳子拉力等于5N,故D正确.
故选:BD.
点评 本题主要考查牛顿第二定律的应用,要注意研究对象的不同,甲图中:灵活选择研究对象,采用整体法和隔离法结合的方法研究,比较简便.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电压表 V1、V2的示数增大,电压表 V3 的示数不变 | |
| B. | 电流表 A 示数变小,电压表 V3的示数变大 | |
| C. | 电压表 V1示数变化量的绝对值与电压表 V2 示数变化量的绝对值相等 | |
| D. | 电压表 V1示数变化量的绝对值与电流表 A 示数变化量的绝对值的比值不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | R1 和 R2串联后的总电阻的 I-U 图线应在Ⅰ区域 | |
| B. | R1和 R2串联后的总电阻的 I-U 图线应在Ⅱ区域 | |
| C. | R1和 R2并联后的总电阻的 I-U 图线应在Ⅲ区域 | |
| D. | R1和 R2并联后的总电阻的 I-U 图线应在Ⅰ区域 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 它们的加速度a=gsinθ | B. | 它们的加速度a<gsinθ | ||
| C. | 细绳的张力T=0 | D. | 细绳的张力T=mgsinθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球带负电 | |
| B. | 速度先增大后减小 | |
| C. | 机械能一直减小 | |
| D. | 任意一小段时间内,电势能的增加量总等于重力势能的减少量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθ | |
| B. | B球的瞬时加速度沿斜面向下,小于gsinθ | |
| C. | A球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为2gsinθ | |
| D. | 弹簧有收缩的趋势,B球的瞬时加速度向上,A球的瞬时加速度向下,瞬时加速度都不为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A、B两小球最终落地时的速度相等 | B. | A、B两小球间的距离逐渐增大 | ||
| C. | A、B两小球间的距离保持不变 | D. | A球相对于B球加速下降 |
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