| A. | 弹簧向上收缩 | B. | 弹簧上下跳动 | C. | 弹簧被拉长 | D. | 弹簧仍静止不动 |
分析 当弹簧中通电流时,弹簧的每一圈导线都是一个线圈,都有N极和S极,根据安培定则判断每一线圈的下端都是N极,上端都是S极,根据异名磁极相互吸引,弹簧缩短,弹簧离开水银面,电路断开,弹簧中没有电流,各线圈之间失去吸引作用,弹簧恢复原状,弹簧下落到水银面接通电路,重复上面的现象.
解答 解:当有电流通过弹簧时,构成弹簧的每一圈导线周围都产生了磁场,根据安培定则知,各圈导线之间都产生了相互的吸引作用,弹簧就缩短了,当弹簧的下端离开水银后,电路断开,弹簧中没有了电流,各圈导线之间失去了相互吸引力,弹簧又恢复原长,使得弹簧下端又与水银接触,弹簧中又有了电流,开始重复上述过程,故弹簧上下跳动; 故ACD错误,B正确.
故选:B.
点评 通电螺线管是由每一个线圈组成的,每一个线圈都有磁场,和判断通电螺线管的N极、S极相同,也按照安培定则来判断N极和S极,从而分析各部分线圈之间的相互作用关系.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小齿轮和后轮的角速度大小之比为16:1 | |
| B. | 大齿轮和小齿轮的角速度大小之比为1:4 | |
| C. | 大齿轮边缘和后轮边缘的线速度大小之比为1:4 | |
| D. | 大齿轮和小齿轮轮缘的向心加速度大小之比为4:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 120° |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点、位移等是理想化模型 | |
| B. | 合力和自由落体运动等概念的建立都体现了等效替代的思想 | |
| C. | 用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如电容C=$\frac{Q}{U}$、加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值法定义的 | |
| D. | 伽利略认为自由落体运动相当于物体在倾角为90°的斜面上的运动,所以他根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这里采用了实验和逻辑推理相结合的方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电子显微镜所利用的电子的物质波的波长比原子尺寸小得多 | |
| B. | 电子显微镜中电子束运动的速度应很小 | |
| C. | 要获得晶体的X射线衍射花样,X射线波长要远小于原子的尺寸 | |
| D. | 中子束的穿透能力很强,更容易发生衍射 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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