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    在用落体法验证机械能守恒定律的实验中：
    ( 1 )所用重锤的质量m=1.0kg,打点计时器所用电源频率50Hz，打下的纸带如右图所示(图中的数据为从起始点O到该点的距离)，则 在打B点时，重锤的速度=_____________m/s,重锤的动能=___________J，从开始下落到打B点时，重锤的势能减小量=_________J(取两位有效数字)．

    ( 2 )根据纸带算出各点的速度,量出下落距离h，则以为纵轴，以h为横轴，画出的图线应是下图所示中的哪个（      ）

    （3）根据实验所得数据和可以得到的结论是：                           。
    (1)0.79,0.31,0.32    (2)C        （3）在实验误差允许范围内机械能守恒
    (1)B点为AC的中间时刻，中间时刻的瞬时速度等于AC的平均速度，B点动能为，重力势能减小量为mgh=0.32J(2)由动能定理，速度的平方与高度h成正比，Ｃ对；（3）得到的结论为在实验误差允许范围内机械能守恒
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，
    （1）给出了下列器材中，
    A．打点计时器           B．天平                C．低压交流电源   
    D．低压直流电源         E．细绳和纸带            F．钩码和小车 
    G．秒表          H．一端有滑轮的长木板   
    所缺的器材有____________ 多余的器材有            （填序号）
    （2）下列说法正确的是(      )
    A．根据任意两计数点的速度用公式a=Δv/Δt算出小车加速度的方法是比较合理的。
    B．在实验操作过程中应先接通电源，再释放小车。
    C．处理数据作v-t图时，所描直线必须经过每一个点。
    D．打点计时器是计时仪器，每0.1S打一个点。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图1所示为“探究小车速度随时间变化的规律”实验的装置图．
    （1）（2分）图2为某次实验时得到的纸带（部分），纸带上每两个计数点间还有四个实验点未标出．则打B点时小车的速度为    m/s．（已知电源频率50Hz，结果保留三位有效数字）

    （2）（4分）利用实验中的某条纸带，所得数据如下表，请你在坐标纸上作出v—t图象，并根据该图像说明小车运动规律：初速为     加速度为       直线运动．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （一）、小华在竖直悬挂的弹簧下端加挂钩码，测量一轻弹簧的劲度系数，根据所测实验数据，在弹力F跟弹簧长度L关系的坐标系中描点如图所示．全过程未超过弹簧的弹性限度．

    （1）请根据已描出的点作出F—L图象；
    （2）由图象知弹簧的劲度系数K=    N／m.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50HZ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个打印的连续点取1个计数点，标以1、2、3……。各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3cm，d2=7.5cm,d3=13.5cm，则
    （1）物体做          的运动，理由是               ；
    （2）物体通过1计数点的速度v1=        m/s；
    （3）物体运动的加速度为a =         m/s2.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图4所示是某同学用打点计时器研究物体运动规律时得到的一段纸带，根据图中的数据，通过计算物体在AB段、CD段和DE段的平均速度大小，判断物体运动的性质为______________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中
    （1）产生误差的主要原因是_____________
    A．重物下落的实际距离大于测量值
    B．重物下落的实际距离小于测量值
    C．重物的实际末速度v大于gt
    D．重物的实际末速度v小于gt
    （2）甲、乙、丙三位同学分别得到A．B、C三条点迹清晰的纸带，它们的前两个点间的距离分别是1.0mm、1.9mm、4.0mm。那么一定存在操作误差的同学是________________
    错误的原因是______________________________________________________________________
    （3）有一条纸带，各点距A点的距离分别为d1，d2，d3，……，如图所示，各相邻点间的时间间隔为T，当地重力加速度为g。要用它来验证B和G两点处机械能是否相同，可量得BG间的距离h＝________，B点的速度表达式为vB___________，G点的速度表达式为vG_____________。
    （4）若B点和G点的速度vB、vG和B、G间的距离h均为已知量，则当______   _＝____________时，
    机械能守恒。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在如图所示“研究平抛物体的运动”的实验中，采用以下方法：
    （1）为使小球作平抛运动，必须调整斜槽末端的切线方向,其目的是________________________________.

    （2）检验实验得到的轨迹是否准确的一种方法：从曲线上某点处画三段连续等长的水平直线，再在该水平线等间距处对应作三条竖直线与曲线交于三点，相应得到三段y轴方向的位移y1、y2、y3，如右图所示.若轨迹正确，则三段y轴位移之间应满足的关系是y3=_____________.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取A、 B、 C、 D、 E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T="0.02" s的交流电源．他经过测量并计算得到打点计时器在打B、 C、 D、 E、F各点时物体的瞬时速度如下表：

    (1)计算的公式为=         ；
    (2)根据（1）中得到的数据，以A点对应的时刻为t=0，则物体的加速度a=    m/s2 ;
    (3)如果当时电网中交变电流的频率是f="51" Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比   （选填：偏大、偏小或不变）．

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