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    20．物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，那么（　　）
    A．在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的2倍
    B．在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大于2m/s
    C．在任意1s内，物体的末速度一定等于初速度的2倍
    D．在任意1s内，物体的末速度一定比初速度大2m/s

    分析 根据位移公式分析任意1s内的位移．根据加速度的定义式，分析末速度与初速度的关系．

    解答 解：A、由题：物体做匀加速直线运动，加速度a=2m/s2，时间t=1s，由于初速度未知，故不能确定末速度和初速度的比例关系，故AC错误；
    B、根据加速度的定义式：a=$\frac{△v}{△t}$得，速度的变化量△v=at=2m/s，即在任意1s内，物体的末速度比初速度大2m/s，故B错误，D正确；
    故选：D

    点评 本题考查对加速度意义的理解．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，向砝码盘C内加减砝码，轻推铁块P，使其恰能在水平木板B上向左匀速滑动，铁块P处于动平衡状态，用弹簧测力计测出P和C的重力Gp和Gc，则P所受的滑动摩擦力f=Gc，可求出P、B间的动摩擦因数μ=$\frac{{G}_{c}}{{G}_{p}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列说法正确的是（　　）
    A．物体运动的速度越大，它的加速度也一定越大
    B．物体运动的加速度越大，它的速度也一定越大
    C．运动物体的加速度减小，速度一定减小
    D．运动物体的加速度增大，速度可能减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．有A．B两个电阻，它们的伏安特性曲线如图所示，从图线可以判断     （　　）
    A．A的电阻值大于B的电阻值
    B．A的电阻值小于B的电阻值
    C．两电阻串联时，电阻A消耗的功率较大
    D．两电阻并联时，电阻B消耗的功率较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ＜tanθ，规定沿传送带向下为正方向，则图中能客观地反映小木块对传送带的摩擦力f随时间t变化关系的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．一条东西方向的平直公路边上有两块路牌A、B，A在西，B在东，一辆匀速行驶的汽车自东向西经过路牌B时，一只小鸟恰自A路牌向B匀速飞去，小鸟飞到汽车正上方立即折返，以原速率飞回A，过一段时间后，汽车也行驶到A．以向东为正方向，它们的位移一时间图象如图所示，图中t2=2t1，由图可知（　　）
    A．小鸟的速率是汽车速率的三倍
    B．相遇时小鸟与汽车位移的大小之比是3：1
    C．小鸟飞行的总路程是汽车的1.5倍
    D．小鸟和汽车在0～t2时间内位移相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究：一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连；弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图（a）所示．向左推小球，使弹黄压缩一段距离后由静止释放；小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．回答下列问题：

    （1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等．已知重力加速度大小为g．为求得Ek，至少需要测量下列物理量中的ABC（填正确答案标号）．
    A．小球的质量m     
    B．小球抛出点到落地点的水平距离s
    C．桌面到地面的高度h  
    D．弹簧的压缩量△x
    E．弹簧原长l0
    （2）用所选取的测量量和已知量表示Ek，得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$．
    （3）图（b）中的直线是实验测量得到的s-△x图线．从理论上可推出，如果h不变，m增加，s-△x图线的斜率会减小（填“增大”、“减小”或“不变”）；如果m不变，h增加，s-△x图线的斜率会增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．由图（b） 中给出的直线关系和Ek的表达式可知，Ep与△x的2次方成正比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．（1）根据打出的纸带，如图所示，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起点O的距离为x0，点A、C间的距离为x1，点C、E间的距离为x2，交流电的周期为T，则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式为：a=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{4{T}^{2}}$．

    （2）在“验证机械能守恒定律”的实验中发现，重锤减少的重力势能总是大于重锤增加的动能，其原因主要是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作用，我们可以通过该实验装置测定该阻力的大小．若已知当地重力加速度为g，还需要测量的物理量是重锤的质量m（写出名称和符号），重锤在下落过程中受到的平均阻力的大小F=m（g-$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{4{T}^{2}}$）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．如图所示，AB为两水平放置的平行金属板，两板间距为d，分别与电源两极相连，两板的中央各有一小孔M和N．让一带电质点自P点（P与M间的距离为d）由静止自由下落（P、M、N在同一竖直线上），结果到达N孔时速度恰好为零．然后沿原路返回，空气阻力忽略不计．重力加速度为g．
    （1）保持两极板间的电势差不变，把A板向下平移一小段距离△d，质点自P点自由下落后能否穿过N孔继续下落？若能，求质点到达N孔时速度的大小．
    （2）保持两极板间的电势差不变，把B板向下平移一小段距离△d，质点自P点自由下落后能否穿过N孔继续下落？若能，求质点到达N孔时速度的大小．

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