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在本实验中，安装斜槽轨道时，应让斜槽末端的切线保持水平，检验的办法是观察放在末端的小球是否处于随遇平衡状态，这样做的目的是为了使（）

A.入射球得到较大的速度

B.入射球与被碰球对心碰撞后的速度均为水平方向

C.入射球与被碰球碰撞时动量无损失

D.入射球与被碰球碰撞后均能从同一高度飞出

解析:

入射小球与被碰小球半径相等，如果斜槽的末端的切线是水平的，那么碰后它的速度都是水平方向.

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源： 题型：

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（1）在本实验中，产生误差的可能原因有：

A．小球每次从斜槽滑下的初始位置不同 B．小球与斜槽之间有摩擦

C．安装斜槽时其末端不水平 D．小球运动时与竖直板上的白纸有摩擦

（2）利用图2中平抛轨迹及P₁、P₂和P₃三点，求出小球从P₁运动到P₂所用的时间为___________s，小球抛出后的水平速度大小为___________m/s。

（3）小球运动到P₂点时速度大小为___________m/s。

（2）、（3）两题计算结果保留两位有效数字]

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科目：高中物理 来源：2011-2012学年吉林省长春市十一高中高一下学期期初考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

某同学利用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图2所示，图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m，P₁、P₂和P₃是轨迹图线上的3个点，P₁和P₂、P₂和P₃之间的水平距离相等。（g=10m/s²，不计空气阻力）

（1）（3分）在本实验中，产生误差的可能原因有

A．小球每次从斜槽滑下的初始位置不同	B．小球与斜槽之间有摩擦
C．安装斜槽时其末端不水平	D．小球运动时与竖直板上的白纸有摩擦