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如图所示,在“探究平抛物体的运动规律”的实验中,每次需从同一位置由静止释放小球,这样做的目的是(  )
A、保证每次抛出后的初速度水平B、保证每次抛出后的初速度大小相同C、保证每次抛出后水平方向做匀速直线运动D、保证每次抛出后竖直方向做自由落体运动
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,用小锤打击弹性金属片,金属片把P球沿水平方向抛出,同时Q球被松开而自由下落,忽略空气阻力,下列说法正确的是(  )
A、Q球先落地,P球后落地B、两球落地先后由小锤打击力的大小而定C、不管小锤打击力多大,两球都同时落地D、小锤打击力越大,P球落地后离Q球越远

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某同学用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图2所示.图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m,P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点,P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等.若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动.利用读取的数据,求出小球从P1运动到P2所用的时间t,小球抛出后的水平速度v.下列答案正确的是(  )
A、t=0.20s,v=3.00m/sB、t=0.35s,v=1.73m/sC、t=0.63s,v=9.52m/sD、t=1.10s,v=5.45m/s

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如图所示,为用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验,下面关于此实验的一些说法,正确的是(  )
A、安装斜槽时,一定要检查斜槽末端是否水平B、每次实验时小球可从不同位置由静止释放C、斜槽越光滑,对本实验影响越小D、空气阻力对实验没有影响

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上(  )
A、通过调节使斜槽的末端切线保持水平B、每次释放小球的位置必须不同C、每次必须由静止释放小球D、记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降E、将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

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科目:高中物理 来源: 题型:

平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速直线运动;②竖直方向做自由落体运动.如图所示为研究平抛运动的实验装置,现把两个小铁球分别吸在电磁铁C、E上,然后切断电磁铁C的电源,使电磁铁C上的小铁球从轨道A射出,并在射出时碰到碰撞开关S,使电磁铁E断电释放它吸着的小铁球,两铁球同时落到地面.这个实验 (  )
A、只能说明上述规律中的第①条B、只能说明上述规律中的第②条C、不能说明上述规律中的任何一条D、能同时说明上述两条规律

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示是一个平抛运动试验器,在研究平抛运动实验时下列所发中不正确的是(  )
A、要保持平抛运动试验器在同一个竖直面内B、要让平抛实验器的斜槽末端保持水平C、每次小球不一定从斜槽相同的位置落释放

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图,带有一白点的黑色圆盘,可绕过其中心,垂直于盘面的轴匀速转动,每秒沿顺时针方向旋转30圈.在暗室中用每秒闪光31次的频闪光源照射圆盘,观察到白点每秒沿(  )
A、顺时针旋转31圈B、逆时针旋转31圈C、顺时针旋转1圈D、逆时针旋转1圈

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科目:高中物理 来源: 题型:

设地球自转周期为T,质量为M,引力常量为G,假设地球可视为质量均匀分布的球体,半径为R.同一物体在南极和赤道水平面上静止时所受到的支持力之比为(  )
A、
GMT2
GMT2-4π2R3
B、
GMT2
GMT2+4π2R3
C、
GMT2-4π2R3
GMT2
D、
GMT2+4π2R3
GMT2

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