【题目】快到家了,练老师刹车沿水平地面向左匀减速运动时,发现在小车车厢的顶部用轻质细线悬挂一质量为m的小球,在车厢底板上放着一个质量为M的木块.木块和车厢保持相对静止,悬挂小球的细线与竖直方向的夹角是30°,如图所示.已知当地的重力加速度为g,木块与车厢底板间的动摩擦因数为0.75,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.下列说法正确的是( )
A.此时小球的加速度大小为
B.此时小车的加速度方向水平向左
C.此时木块受到的摩擦力大小为,方向水平向右
D.若增大小车的加速度,当木块相对车厢底板即将滑动时,小球对细线的拉力大小为
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【题目】如图所示,一带正电的物体在水平方向的匀强电场中沿光滑的水平面做曲线运动,当物体从M点运动到N点时,其速度方向恰好改变了90°,则物体在M点到N点的运动过程中,物体的电势能将
A.先增大后减小
B.先减小后增大
C.不断增大
D.不断减小
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【题目】x轴上O、P两点分别固定两个点电荷Q1、Q2,其产生的静电场在x轴上O、P间的电势φ分布如图所示,下列说法正确的是( )
A.x轴上从x1到x3的场强先变小后变大
B.Q1和Q2是同种电荷
C.x轴上O、P间各点中,x2处电势最低
D.电子沿x轴从x1移到x3,电势能先增大后减小
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【题目】如图所示为大小不同的两个电阻的电流随电压变化的图象,那么1、2所表示的电阻及两电阻串联或并联后的图线所在区域分别是
A. 1表示电阻大的图线,并联后图线在区域Ⅲ;
B. 1表示电阻小的图线,并联后图线在区域Ⅰ;
C. 1表示电阻小的图线,串联后图线在区域Ⅱ;
D. 1表示电阻大的图线,串联后图线在区域Ⅰ。
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【题目】来到许愿树下,练老师把许的心愿用绸带系在两个小球上并抛到树上,这一情景可以简化为如图所示,质量分别为M和m的物体A、B用细线连接,悬挂在定滑轮上,定滑轮固定在天花板上,已知M>m,滑轮质量及摩擦均不计,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A.细线上的拉力一定等于 mgB.细线上的拉力一定小于Mg
C.细线上的拉力等于D.天花板对定滑轮的拉力等于(M+ m)g
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【题目】甲、乙两列简谐横波在同一介质中分别沿x轴正向和负向传播,在t=0时刻两列波的部分波形如图,甲恰好传播到质点M(1.0,0),乙恰好传播到质点N(2.0,0)。已知乙的周期=0.4s,求:
(i)质点P(1.6,0)开始振动的时刻t0;
(ii)质点Q(2.4,0)的位移y=+20cm的时刻t。
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【题目】如图,水平射出的子弹射穿直立于水平地面上的A、B两靶,并留下两个弹孔a、b,设子弹穿过靶过程能量损失不计,某同学测出弹孔距a、b离地面高度分别是h1和h2,AB水平距离S1,同时还在地面上找到着弹点c,测量c点与B靶水平距离为S2,根据上述测量结果该同学不可能得到的物理量是( )
A.射击点的位置B.子弹出膛速度
C.子弹射出动能D.子弹着地时的速度
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【题目】如图,P、Q为静止在固定斜面上的两个物块,中间用轻弹簧相连,以下说法正确的是
A.若弹簧处于拉伸状态,则Q的受力个数一定为4个
B.若弹簧处于拉伸状态,则P的受力个数一定为4个
C.若弹簧处于压缩状态,则Q的受力个数一定为3个
D.若弹簧处于压缩状态,则P的受力个数一定为3个
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【题目】某课外小组用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的值。图中的电源电动势未知,电源内阻不计,电压表为理想电表,R为电阻箱。
(1)若要测量Rx的值,R至少需要取__________个不同的数值。
(2)若电压表每个分度表示的电压值未知,则用此电路测量Rx的值,R至少需要取__________个不同的数值。
(3)该课外小组多次改变R的电阻并测量对应的电压U,作出图像如图乙所示。图中直线的斜率为k,与轴的截距为b,则由图像可得Rx=__________。
(4)进一步分析图像还可得出电源电动势E=__________。
(5)若考虑电源、电压表内阻对实验的影响,本实验中Rx的测量值__________真实值。(选填“>”、“<”、或“=”)
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