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    【题目】如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上，A、B两物体通过细绳相连，并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)。现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止。在此过程中 (　　)

    A. 水平力F可能变小

    B. 物体A所受斜面体的摩擦力可能变大

    C. 物体A所受斜面体的摩擦力可能变小

    D. 地面对斜面体的摩擦力一定变大

    【答案】BCD

    【解析】A项：取物体B为研究对象，分析其受力情况如图所示，

    则有F=mgtanθ， ，在将物体B缓慢拉高的过程中，θ增大，则水平力F和细绳上的拉力T随之变大．故A错误；

    B、C项：在这个过程中尽管绳子张力变大，但是开始时物体A所受斜面体的摩擦力方向未知，故物体A所受斜面体的摩擦力的情况无法确定，故B、C正确；

    D项：对A、B两物体与斜面体这个系统而言，系统处于平衡状态，因拉力F变大，则地面对斜面体的摩擦力一定变大，故D正确。

    点晴：对于用绳子连接的物体，可以沿绳子的方向作为整体作出受力分析，则可以简化解题过程。

    练习册系列答案
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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A.物体的运动速度越大,加速度不一定越大

    B.物体的运动速度变化越快,加速度不一定越大

    C.物体的运动速度变化量越大,加速度也一定越大

    D.物体的运动速度越小,加速度也一定越小

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    【题目】轻细线的一端固定于O点，另一端系一质量为m、电荷量为q的小球，空间存在着水平向右的匀强电场，小球平衡时细线与竖直方向成30°角．（重力加速度g）

    （1）求电场强度E

    （2）若在平衡位置将细线剪断，求小球运动位移L用的时间．

    （3）将球拉至右侧与O等高（线水平）位置静止释放，求当球摆到最低点时细线的张力

    （4）在（3）的情况下，当球摆到竖直线左侧最高点时线与竖直方向间的夹角为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】半径为r带缺口的刚性金属圆环在纸面上固定放置，在圆环的缺口两端引出两根导线，分别与两块垂直于纸面固定放置的平行金属板连接，两板间距为d，如图（左）所示。有一变化的磁场垂直于纸面，规定向内为正，变化规律如图（右）所示。在t=0时刻平板之间中心有一重力不计，电荷量为q的静止微粒，则以下说法正确的是

    A. 第2秒内上极板为正极

    B. 第3秒内上极板为负极

    C. 第2秒末微粒回到了原来位置

    D. 第3秒末两极板之间的电场强度大小为0.2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某波源S发出一列简谐横波，波源S的振动图象如图所示．在波的传播方向上有A、B两点，他们到S的距离分别为45m和55m．测得A、B两点开始振动的时间间隔为1.0s．由此可知

    ①波长λ=_______m；

    ②当B点离开平衡位置的位移为+6cm时，A点离开平衡位置的位移是_______cm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验。他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据如下表：（重力加速度g取9.8m/s2）

    (1)根据所测数据，在图乙中作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线______________.

    (2)由图可知，弹簧的原长为________cm,图像出现曲线的原因为___________________

    (3)根据所测得的数据和关系曲线可判断，在_________N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律。这种规格的弹簧劲度系数为________N/m。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，初速度为零、质量为ｍ的物块被水平作用力Ｆ轻轻压在竖直墙壁上，墙壁足够高．当Ｆ的大小从零均匀连续增大时，图中关于物块和墙间的摩擦力ｆ与外力Ｆ的关系图象中，正确的是　(　　)

    A.

    B.

    C.

    D.

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    【题目】如图，在灭火抢险的过程中，消防队员有时要借助消防车上的梯子爬到高处进行救人或灭火作业．为了节省救援时间，人沿梯子匀加速向上运动的同时消防车匀速后退，则关于消防队员的运动，下列说法中正确的是（　　）

    A.消防队员做匀加速直线运动
    B.消防队员做匀变速曲线运动
    C.消防队员做变加速曲线运动
    D.消防队员水平方向的速度保持不变

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    【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，主要步骤如下：

    A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

    C．将两只弹簧测力计通过细绳互成角度地拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点达到某一位置O，记下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；

    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则作出合力F′；

    E、用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示；

    F．比较力F′与F的大小和方向．

    上述步骤中：

    ①有重要遗漏内容的步骤序号中_______和_______；遗漏内容分别是_______和_______；

    ②若他将遗漏内容补上后，如图（a）所示，是他利用坐标纸记下的橡皮筋结点位置O点及两弹簧测力计拉力的大小，试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F′表示此力______．

    ③图（b）是甲和乙两位同学分别做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？（力F是只用一只弹簧测力计拉时的图示）_______．

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