一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到零，那么该物体的运动情况可能是（ ）
| A．速度不断增大，到加速度为零时，速度达到最大，而后做匀速直线运动 |
| B．速度不断增大，到加速度减为零时，物体停止运动 |
| C．速度不断减小到零，然后又相反方向做加速运动，而后物体做匀速直线运动 |
| D．速度不断减小,到加速度为零时速度减到最小，而后物体做匀速直线运动. |
ACD
解析试题分析：直线运动的物体，题目只是告诉加速度逐渐减小到0，只是大小变化，方向没有变化。如果速度与加速度同向是加速运动，速度变大，速度与加速度反向是减速运动，速度减小。如果开始时速度与加速度同向，那么速度逐渐增大，加速度大小变小只会使速度增加的慢了，但速度仍是增大的，当加速度减小为0时，速度最大此后开始匀速直线运动，A正确。如果开始时速度与加速度反向，那么速度逐渐减小，如果在加速度减小的过程中，速度一直没有减小到0，那么当加速度等于0时速度最小，此后为匀速直线运动，D对，但是也有可能在加速度减小到0之前速度先减小到0，那么速度就会反向，就会由与加速度反向变为与加速度同向而成为加速运动速度增大，当加速度等于0时，速度不再增大而变为匀速直线运动，C对。
考点：加速度与速度的关系
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假期作业暑假成长乐园新疆青少年出版社系列答案科目：高中物理 来源： 题型：单选题
在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是( )
| A．甲是指位移，乙是指平均速度 |
| B．甲是指路程，乙是指平均速度 |
| C．甲是指位移，乙是指瞬时速度 |
| D．甲是指路程，乙是指瞬时速度 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
关于汽车的速度与加速度，下列描述中正确的是（ ）
| A．当汽车在匀速行驶，速度恒定，加速度为零 |
| B．当汽车刚刚起动，速度很小，加速度也一定很小 |
| C．当汽车紧急刹车，速度减小，加速度也随之减小 |
| D．当汽车在高速公路上行驶，速度很大，加速度也必然很大 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列说法中正确的是（ ）
| A．研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点 |
| B．在某次铅球比赛中，某运动员以18.62米的成绩获得金牌，这里记录的成绩是比赛中铅球经过的路程 |
| C．瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度 |
| D．“北京时间10点整”指的是时间，一节课45min指的是时刻 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列描述的运动中，可能存在的是（ ）
| A．速度变化很大，加速度却很小 |
| B．速度变化方向为正，加速度方向为负 |
| C．速度变化越来越快，加速度越来越小 |
| D．速度为正，加速度为负 |
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科目：高中物理 来源： 题型：计算题
（8分）质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去推力F，其运动的v-t图像如图所示，g取10m/s2，求：
（1）物体与水平面间的动摩擦因数
（2）水平推力F的大小
（3）0~10s内物体运动位移的大小
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科目：高中物理 来源： 题型：计算题
（8分）“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时。受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩。设受试者起跑的加速度大小为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度大小为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线。求：
（1）该受试者在前10米的过程中匀速运动的时间；
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