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10.人类历史上首先捕捉到电磁波,并证明了电磁波和光具有相同性质的科学家是(  )
A.奥斯特B.安培C.赫兹D.麦克斯韦

分析 麦克斯韦提出了电磁场的理论后,赫兹首先发现了电磁波的存在.

解答 解:建立完整的电磁场理论并首先预言电磁波存在的科学家是麦克斯韦,而首先证实电磁波存在的科学家是赫兹,故C正确,ABD错误
故选:C

点评 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.以水平面为零势能面,小球做竖直上抛运动,不计空气阻力,抛出时重力势能等于动能的3倍,那么在竖直上抛运动过程中,当其动能和势能相等时,此时的速度和初速度之比为(  )
A.1:2B.2:1C.1:$\sqrt{2}$D.$\sqrt{2}$:1

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示,在竖直平面内,两个半径R=1m的$\frac{1}{4}$光滑圆弧轨道AB和CD与平轨道BC平滑连接,BC长L=2m.一小物体从A点由静止释放,沿轨道运动一段时间后,最终停在水平轨道上.小物体与水平轨道的动摩擦因数μ=0.1.求:(g取10m/s2
(1)小物体第一次滑到B点时的速度大小;
(2)小物体最终停在距B点多远处?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,三根绝缘轻杆构成一个等边三角形,三个顶点分别固定A、B、C三个带正电的小球.小球质量分别为m、2m、3m,所带电荷量分别为q、2q、3q.CB边处于水平面上,ABC处于竖直面内,整个装置处于方向与CB边平行向右的匀强电场中.现让该装置绕过中心O并与三角形平面垂直的轴顺时针转过120°角,则A、B、C三个球所构成的系统的(  )
A.重力势能不变B.电势能减小C.重力势能减小D.电势能不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,是一边长为10cm的实心立方体木块,一只昆虫A点爬到G点.下列说法正确的是(  )
A.该昆虫的路程有若干种可能性,其中最短路程为(10+10$\sqrt{2}$)cm
B.该昆虫的位移为10$\sqrt{5}$cm
C.该昆虫的路程有若干种可能性,其中最短路程为10$\sqrt{5}$cm
D.该昆虫的位移为10$\sqrt{2}$cm

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示,将卫星发射至近地圆轨道1,然后再次点火,将卫星送入同步轨道3,轨道1、2相切于Q点,2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是(  )
A.卫星在轨道2上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经过P点时的速度
B.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度
C.卫星从轨道1变轨到轨道3的过程中卫星动能变小,卫星的重力势能增加,但卫星的机械能增大
D.卫星在同步轨道3上的角速度等于在轨道1上的角速度

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.下列关于力的说法正确的是(  )
A.不论物体运动与否,重力不变
B.受静摩擦力的物体必然处于静止状态
C.受滑动摩擦力的物体必然处于运动状态
D.合力一定大于分力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.物体做直线运动时,有关物体加速度和速度,说法正确的是(  )
A.加速度的大小只反映物体速度变化的快慢,不能反映物体运动的快慢
B.在匀减速直线运动中,物体的速度必定为负值
C.在匀加速直线运动中,物体的加速度的方向与速度方向必定相同
D.在直线运动中,物体的速度变大时,其加速度也可能为负值

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,将一个矩形线圈ABCD放在匀强磁场中,若线圈平面平行于磁感线,则下列运动中,能在线圈中产生感应电流的是(  )
A.线圈平行于磁感线向纸外平移B.线圈平行于磁感线向纸内平移
C.线圈绕AD边转动D.线圈绕AB边转动

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