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    （1）打点计时器是一种计时仪器，常用的电磁打点计时器使用的是交流电源．当电源频率为60Hz时，它每隔
    1
    60
    1
    60
    s打一个点．
    （2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是
    A
    A

    A．先接通电源，后让纸带运动
    B．先让纸带运动，再接通电源
    C．让纸带运动的同时接通电源
    D．先让纸带运动或先接通电源都可以．
    分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项，明确周期和频率的关系．
    解答：解：（1）频率和周期互为倒数关系，因此当电源频率为60Hz时，打点周期为
    1
    60
    s    ．
    （2）开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故BCD错误，A正确．
    故选：A
    故答案为：（1）
    1
    60
    ；（2）A．
    点评：对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还用从实践上去了解它，自己动手去做做．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示．

    （1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是
    交流电
    交流电
    （填“直流电”或“交流电”），它们是每隔
    0.02
    0.02
    s打一个点．

    （2）某同学在实验中．打出的一条纸带如图2所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b点的瞬时速度大小是
    0.74
    0.74
    m/s；纸带加速度的大小是
    0.62
    0.62
    m/s2（计算结果保留两位有效数字）．
    （3）某同学将长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力．但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．他绘出的a-F关系是
    C
    C

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示．

    （1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是
    交流电
    交流电
    （填“直流电”或“交流电”）．
    （2）某同学在实验中．打出的一条纸带如图2所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b点的瞬时速度大小是
    0.74
    0.74
    m/s；纸带加速度的大小是
    0.62
    0.62
    m/s2（计算结果保留两位有效数字）．
    （3）某同学将长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力．但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．如图中他绘出的a-F关系是
    C
    C

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．

    （1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是
    交流电
    交流电
    （填“直流电”或“交流电”），它们是每隔
    0.02
    0.02
    s打一个点．
    （2）下列说法正确的是
    D
    D
    ．
    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
    B．实验时应先释放小车后接通电源
    C．本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量
    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-
    1mA
    图象
    （3）某同学在实验中．打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，纸带加速度的大小是
    0.62
    0.62
    m/s2．

    （4）某同学将长木板右端适当垫高，其目的是
    平衡摩擦力
    平衡摩擦力
    ．但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．他绘出的a-F关系图象是
    C
    C

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用如图1装置做研究小车匀变速直线运动规律实验．
    （1）打点计时器是一种使用低压
    交流
    交流
    （填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，若电源频率是50HZ，则它每隔
    0.02
    0.02
    s打一个点．
    （2）如图2为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔T=0.1s，则C点的瞬时速度为
    0.204
    0.204
     m/s，小车运动的加速度a=
    0.497
    0.497
    m/s2（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器．根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是
    AB
    AB
    ．
    A、时间间隔     B、位移     C、瞬时速度    D、平均速度
    （2）在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择5个计数点O、A、B、C、D，各点到O点的距离如图所示．

    根据学过的知识可以求出小车在B点的速度vB为
    1.75
    1.75
    m/s；BD间的平均速度为
    2.25
    2.25
    m/s；小车运动的加速度为
    8.33
    8.33
    m/s2．（结果均保留三位有效数字）

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