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光滑桌面上放有质量分别为m1、m2的A、B两木块(m1≠m2),中间夹有一根用细线缚住处于压缩状态的轻弹簧,如图所示.在烧断细线,木块被弹簧弹开的过程中,两木块(   )

A.速度大小与质量成反比                 B.加速度大小相等
C.所受冲量的大小相等                   D.动能与质量成反比
ACD
系统总动量守恒,以m1运动方向为正方向,
因为m1v1-m2v2=0
所以m1v1=m2v2
所以A正确.
又因为m1v1=F1·t1  F1=F2  t1=t
m2v2=F2·t
所以C正确.
又因为Ek=
p1=p2
所以Ek与m成反比,
D正确.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

炮弹在水平飞行时,其动能为Ek0="800" J,某时它炸裂成质量相等的两块,其中一块的动能为Ek1="625" J,求另一块的动能Ek2.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

下面是一个物理演示实验,它显示:如图5-2-9中自由下落的物体A和B经反弹后,B能上升到比初始位置高得多的地方.A是某种材料做成的实心球,质量m1="0.28" kg,在其顶部的凹坑中插着质量m2="0.10" kg的木棍B.B只是松松地插在凹坑中,其下端与坑底之间有小空隙.将此装置从A下端离地板的高度H="1.25" m处由静止释放.实验中,A触地后在极短时间内反弹,且其速度大小不变;接着木棍B脱离球A开始上升,而球A恰好停留在地板上.求木棍B上升的高度.重力加速度g取10 m/s2.

图5-2-9

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

在实验室用两端带竖直挡板C、D的气垫导轨和有固定挡板的质量都是M的滑块A、B,做“验证动量守恒定律”的实验,实验步骤如下:
(1)把两滑块A、B紧贴在一起,在A上放质量为m的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住A、B,在与A、B的固定挡板间放入一弹簧,使弹簧处于水平方向上压缩状态.
(2)按下电钮使电动卡销放开,同时起动两个记录两滑块运动时间的电子计时器,当A、B与挡板C、D碰撞时,电子计时器自动停止,记下A至C运动时间t,B至D运动时间t2.
(3)重复几次取t1、t2的平均值.
①在调整气垫导轨时应注意______________________________________________________;
②应测量的数据还有____________________________________________________________;
③只要满足关系式________________________________________成立,即可验证动量守恒.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在“验证动量守恒定律”的实验中,安装斜槽轨道时,应让斜槽末端点的切线保持水平,这样做的目的是为了使(    )
A.入射球得到较大的速度
B.入射球与被碰球对心碰撞后速度均为水平
C.入射球与被碰球碰撞时动能无损失
D.入射球与被碰球碰后均能从同一高度飞出

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图8-8-4所示,长为L、质量为m1的小船停在静水中.一个质量为m2的人立在船头,若不计水的阻力,当人从船头走到船尾的过程中,船对地面的位移是________,人对地面的位移是________.

图8-8-4

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为1 kg的物体在距地面5 m高处,由静止开始自由下落,正落在以5 m/s速度沿光滑水平面匀速行驶的装有砂子的小车中,车与砂的总质量为4 kg.当物体与小车相对静止后,小车的速度为(   )
A.4 m/sB.5 m/sC.6 m/sD.3 m/s

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

铁锤质量为M,从高H的地方自由下落,打击质量为m的木桩,木桩受土层的平均阻力为F,每次打击后铁锤与木桩一起下落.每次能把木桩打入的深度为____________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个质量为0.5 kg的皮球,以2 m/s的竖直速度飞向地面,与地面碰撞后反向弹起,反弹的速度大小为1 m/s,取向上的方向为正方向,则皮球动量的变化为
A.Δp="1" kg·m/s-(-0.5 kg·m/s)="1.5" kg·m/s
B.Δp="-1" kg·m/s-0.5 kg·m/s="-1.5" kg·m/s
C.Δp="0.5" kg·m/s-(-1 kg·m/s)="1.5" kg·m/s
D.Δp="0.5" kg·m/s-1 kg·m/s="-0.5" kg·m/s

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同步练习册答案