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光滑竖直墙壁和粗糙水平地面上分别静止着A、B两个可认为是质点的小球,两小球质量、电量均相同,现缓慢地把小球B稍向右移(两小球电量不变),系统仍处于静止状态,则下列说法正确的是( )

A、B球受地面的摩擦力方向向左,大小增大
B、两小球之间的库仑力是排斥力,大小减小
C、B小球可能只受三个力作用
D、小球A对墙壁的弹力减小

A

解析试题分析:

B受力如图所示,A处于平衡状态,当B球向右移后,A再次平衡时,受到的支持力NA和库仑力F都增大。对A、B两球整体分析,平衡时由f=NA,NB=GA+GB,B球受到向左的静摩擦力增大,A正确,B、D错误;B球一定受到四个力作用,C错误。
考点:本题考查物体平衡的分析方法。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上,如图所示,a受到斜面上与水平面成θ角的力F的作用,b受到斜向下与水平面成θ角等大的力F的作用,两力在同一竖直平面内,此时两木块保持静止,则

A.a一定受到四个力的作用
B.水平面对b的支持力可能大于2mg
C.a、b之间一定存在静摩擦力
D.b与水平面之间一定存在静摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,质量为m的木块,在斜向左上方的力F的作用下,沿天花板向左作匀速直线运动,则该物体受到的作用力的个数为

A.2个B.3个C.4个D.5个

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

小木块与小球通过轻杆连接当小木块匀速滑上斜面和匀速滑下斜面过程中,杆对小球作用力

A.上滑时大 B.下滑时大 C.一样大 D.无法判断

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

某物体受到四个力的作用而处于静止状态,保持其中三个力的大小和方向不变,使另一个大小为F的力的方向转过900,则欲使物体仍能保持静止状态,必须再加上一个大小为多大的力( )

A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在水平力F作用下,A、B均保持静止.A与B的接触面是水平的,且F≠0。则A的受力个数为    (  )

A.4个    B.5个       C.6个         D.7个

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

斜面体M放在水平面上,物体m放在斜面上,m受到一个如图所示的水平向右的力F,m和M始终保持静止,这时m受到的摩擦力大小为F1,M受到水平面的摩擦力大小为F2,当F变大时,则(      )

A.F1变大,F2不一定变大
B.F2变大,F1不一定变大
C.F1与F2都不一定变大
D.F1与F2都一定变大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物块M在静止的足够长的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送启动后

A.M下滑的速度不变
B.M静止在传送带上
C.M先向下减速运动,后向上加速,最后与传送带一起向上运动
D.M可能沿斜面向上运动

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,挡板垂直于斜面固定在斜面上,一滑块m放在斜面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M搁在挡板与弧形滑块上,一切摩擦均不计,用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑块,使球与滑块均静止,现将滑块平行于斜面向上拉过一较小的距离,球仍未脱离挡板与滑块且处于静止状态,则与原来相比(    )
 

A.拉力F减小 B.滑块对球的弹力增大
C.木板对球的弹力增大 D.斜面对滑块的弹力不变

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