| A. | (a)图为探究影响电荷间相互作用力的因素的实验图,该实验利用了等效替代的思想 | |
| B. | (b)图库伦的扭秤实验装置图,该实验利用了微小量放大法的思想 | |
| C. | (c)图为伽利略研究落体运动的规律,在该实验中伽利略通过减小斜面的倾角,直接验证了物体下落的速度与时间成正比 | |
| D. | (d)图为探究求合力的方法的实验装置图,该实验利用了控制变量的思想 |
分析 在探究求合力方法的实验中使用等效替代的方法;质点是物理模型的方法;库伦在研究电荷间的相互作用时,利用了微小量放大法的思想;探究影响电荷间相互作用力的因素时利用了控制变量法.
解答 解:A、(a)图为探究影响电荷间相互作用力的因素的实验图,该实验利用了控制变量法的思想.故A错误.
B、(b)图库伦的扭秤实验装置图,法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律时利用了放大法的思想,故B正确.
C、(c)图为伽利略研究落体运动的规律,伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并未直接进行验证,而是在斜面实验的基础上的理想化推理,故C错误.
D、在验证力的合成法则的实验中利用了等效替代法的思想.故D错误.
故选:B
点评 对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢,还要学习他们的科学研究的方法.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 磁通量是个反映磁场强弱和方向的物理量 | |
| B. | 某一面积上的磁通量是表示穿过此面积的磁感线的总条数 | |
| C. | 在磁场中所取的面积越大,该面上磁通量越大 | |
| D. | 穿过任何封闭曲面的磁通量一定不为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 一切自然过程总是沿着分子热运动无序性减小的方向进行 | |
| B. | 机械能转化为内能的实际宏观过程是不可逆过程 | |
| C. | 气体可以从单一热源吸收热量,全部用来对外做功 | |
| D. | 第二类永动机没有违反能量守恒定律,但违反了热力学第一定律 | |
| E. | 热量可以从低温物体传到高温物体,但是不可能不引起其它变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | v1<v2 | B. | v1=v2 | C. | t1=t2 | D. | t1>t2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 库仑定律的公式为F=kq1q2/r2,式中静电力常量k的单位若用国际单位制的基本单位表示应为N•m2•C-2 | |
| B. | 卡文迪许利用扭秤实验装置测量出万有引力常量,牛顿在此基础上提出了万有引力定律 | |
| C. | 重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都利用了等效替代的方法 | |
| D. | 真空中,一带电小球慢慢靠近一绝缘导体的过程中,导体内部的场强越来越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由绿光改为红光,则干涉条纹间距变窄 | |
| B. | 医生利用超声波探测病人血管中血液的流速应用了多普勒效应 | |
| C. | 两列波发生干涉,振动加强区质点的位移总比振动减弱区质点的位移大 | |
| D. | 除了从光源直接发出的光以外,我们通常看到的绝大部分光都是偏振光 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | “笔尖下发现的行星”-天王星的发现确立了万有引力定律的地位,也成为科学史上的美谈 | |
| B. | 伽利略认为力是维持物体运动的原因 | |
| C. | 元电荷的数值最早是由物理学家库仑测得的 | |
| D. | 奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该弯道的半径R=$\frac{{v}^{2}}{g}$ | |
| B. | 规定的行驶速度与火车的质量无关 | |
| C. | 当火车速度大于v时,外轨将受到轮缘的挤压 | |
| D. | 当火车速度小于v时,外轨将受到轮缘的挤压 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电容器上极板带负电 | |
| B. | 滑片P向上移动一定距离后,电阻R1上电压减小 | |
| C. | 电容器上极板向上移动一定距离,电路稳定后电容器两极板间电压增大 | |
| D. | 电容器上极板向上移动一定距离,电路稳定后M点电势降低 |
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